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![如何证明线段的比例或等积]()
一、如何证明线段的比例式或等积式（论文文献综述）周蓓[1]（2019）在《初中直观想象素养培养的教学设计研究》文中认为新课程标准提出了六项数学核心素养,其中,直观想象素养作为进...
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![如何在数学课堂上培养学生的阅读能力]()
一、如何培养学生的数学课堂阅读能力（论文文献综述）方梅芳[1]（2021）在《课标下小学数学课堂阅读能力的培养》文中研究表明《数学课程标准》强调:注重学生各种能力的培养,其中包...
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![如何在数学教学中激发学生的学习兴趣]()
一、在数学教学中如何激发学生的学习兴趣（论文文献综述）孙思思[1]（2021）在《STEAM中Arts在中学数学教学中的应用现状调查及实践研究》文中研究指明STEAM教育指的是...
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![数与形组合在求解函数问题中的应用实例分析]()
一、数形结合思想在解函数问题中的应用例析（论文文献综述）林波[1]（2021）在《数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究》文中指出数形结合是数学教师讲解初中阶段数学知识的一种有...
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![高考两道应用数学题的启示]()
一、两道高考数学应用题的启示（论文文献综述）覃方媛[1]（2021）在《问题表征及其对八年级学生数学问题解决的影响研究》文中研究表明目前,问题解决教学是数学教育研究者关注的焦点...
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![第 4 章 函数及其图表]()
一、第四章函数及其图象（论文文献综述）孙杰[1]（2021）在《基于SOLO分类理论的三角函数教学设计研究》文中进行了进一步梳理《普通高中数学课程标准（2017年版）》将必修课...
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![论数学教学的艺术]()
一、浅谈数学教学艺术（论文文献综述）孙思思[1]（2021）在《STEAM中Arts在中学数学教学中的应用现状调查及实践研究》文中研究指明STEAM教育指的是由科学,技术,工程...
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![高等数学教学要加强能力培养]()
一、高等数学教学应加强能力培养（论文文献综述）宋西红[1]（2022）在《课程思政背景下高职数学教材建设探索与实践——以广东财贸职业学院基础文化课数学教材为例》文中研究表明课程...
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![初中数学综合复习探讨]()
一、初中数学总复习探讨（论文文献综述）孟颜辉[1]（2022）在《初中数学总复习有效策略研究》文中提出中考备考期间,学生做好复习规划,采取科学高效的复习方法对知识技能进行查漏补...
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![非凡的智慧从何而来？]()
一、超常智力从何而来（论文文献综述）刘晴,卢凤君[1]（2021）在《智慧场景经济视角的乡村超越发展思想价值与路径创新——浙江省东阳市花园村的智慧花园建设实践》文中研究说明智慧...
