问:问卷调查报告分析怎么写?
- 答:报告分析可以按以下格式来写:
一、调查问卷分析报告怎么写本次调查旨在提高中学生有理数运算能力。这个调查的目的是希望了解同学们养成良好的运算习惯,然后我将对调查结果进行分析并得出结论。
二、调查目的通过调查,了解初中学生运算能力情况,为以后的教学提供合理的`。
三、调查方法调查问卷。
四、调查过程本弊扮次调查发放问卷的对象是七年级全体学生,发放问卷的79份,回收79份,有效数量为79份,回收比率100%。
五、数据汇总。
1、做有理数运算题喜欢75%不喜欢8%有一点17%。
2、做有理数运算题需要理解法则、概念需要92%不需要8%。
3、背能92%不能5%会一点首颤3%。
4、你做有理数运算的速度非常快18%一般68%慢14%。
5、做有理数运算题,你经常出错经常10%偶尔85%不会错5%。
6、第六、七题都是运算顺序题会的89%不会11%。
六、结论。
1,部分学生做运算题的兴趣有待激发。
2,影响有理数运算速度有待提高。
3,学生做运算题的正确率有待改善。
4,学生的运算顺序的规范性有待强化。
5,以上调查分析反应,大多数学生的租芹灶运算能力都存在着这样,那样的问题,运算能力的提高令人堪忧。
问:调查报告的结论怎么写
- 答:调查报告的创作
(一)精选材料,突出观点 。运用材料说明观点,常用的方法有如下几种:
1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。
(二)从实际出发,安排好结构 。调查报告的结构形式,一般根据本文内容和表达的需要来决定,除标题外,通常有开头、主体和结尾三个部分。
1、开头。一般来说,调查报告常常在旅猛正文的前面,写一段不加任何小标题的文字作为开头,类似消息中的枣迹。 调查报告的开头起“提示”全文的作用,必须简明概括,以帮助读者正确、深刻地理解全文。
2、主体(正文)。这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚,常常列出纲目,用小标题标明,常见的安排有如下几种:
(1)按事情产生、发展、变化的过程来写。
(2)用对照比较的方法来写。
(3)根据内容的特点,把问题的几个方面列拆岩桥举出来。
3、结尾。这一部分是调查报告的结束语,即全文的结论。
问:调研结果应该怎么写?
- 答:一是运思。也就是考虑这篇要写几部分,每一部分将要写什么内容,做到心中有数,这样就有了创作的依据了。这也是通常说的搭框架。一篇调研报告的基本框架一般有,基本情况、同工同酬现状、情况原因分析、对策与建议。
二是收集素材。这是最关键的,是最基础的工作,一般是需要你作调查才能得到的,如果你没有条件调查,那么至少要找到相关部门得到真实的材料。你现在需要掌握项目人员的基本情况,掌握他们同工同酬的详细现状,然后对这种现状进行分析研究,得出结论,再根据结论,提出建议。
三是把结构框架完善成详细的提纲,给领导看,提提意见,这个很关键,防止写完了他不满意再返工,时间又来不及了。
四是根据提纲,结合掌握的素材及你自己的思考写出初稿。
五是对初稿进行修改,看内容全不全、逻辑通不通、结论对不对,该完善的完善,该整合的整合。
调查报告要注意的地方
在没有写出初稿之前,先不要考虑怎么写好,这样会阻止下笔,打击信心。就像装修房子一样,在没有建好房子去讨论装修,除了浪费时间,没有丝毫的意义。现在就抓紧时间搜集素材,然后抓春散紧写成一稿,无论好不好都没有关系,都会使增强写下去的信心。有了初稿,领导会运基修改,最起码可以交差了。
树立一种成长观,每一次折磨都是对自己的考验和砥砺旁森谨,先平静一下情绪,不要烦躁,在平和中去一点点写,相信自己没问题。