一、职业指导师走俏人才市场（论文文献综述）
李猛[1]（2017）在《HDL学院电力专业就业指导服务研究》文中提出“十三五”规划中,实施就业优先战略,把实施更加积极的就业政策,创造更多就业岗位,着力解决结构性就业矛盾,鼓励以创业带就业,实现比较充分和高质量就业,把推动实现更高质量的就业和提高公共就业创业服务能力作为下一步工作重点。随着我国高等职业教育的迅猛发展,高职（高专）院校的就业指导服务工作虽然取得了一定的成绩,但也存在很多问题。主要是缺乏适用于我国职业教育的系统理论指导,表现为我国高职（高专）院校的就业指导服务工作与毕业生的就业需求不相适应,特别是行业所属的高职（高专）院校作为专业技能型人才培养基地,在提高就业质量的过程中压力更大。本文以HDL学院的电力专业毕业生就业指导服务作为研究对象,反映出在电力行业发展和电力系统改革的新时期,电力企业对电力专业人才需求的变化,立足电力高职（高专）院校（HDL学院）人才培养方案,结合就业质量理论体系相关内容,为建立健全就业指导服务体系提供对照标准。在对HDL学院就业指导服务现状和存在的问题做了整理基础上,提出以提高就业质量为目标的研究方向,通过外部环境和内部发展两个角度对HDL学院电力专业就业指导服务进行了定位分析,并通过分析提出HDL学院就业指导服务体系的思路,以此构建HDL学院就业指导服务体系的基本框架。结合职业教育及就业质量相关理论,大胆创新工作思路、方法,示图把就业质量与就业指导服务高效融合,设计高效、便捷、可持续发展的就业指导服务体系。在高职（高专）院校中与HDL学院类似的行业内办学的院校很多,比如林业、农业、石油等院校,同样面临着行业变革中,及时调整人才培养策略,使就业指导服务具备行业特点,将就业指导服务纳入职业发展的长效机制。因此,对其他专业的毕业生以及对其他行业所属的职业教育类院校的就业指导服务工作具有重要借鉴价值。
罗羿寒[2]（2017）在《财经类高职生社会适应能力培养的实证研究——以广西国际商务职业技术学院为个案》文中研究指明当前我国高职院校尤其是财经类院校培养的学生普遍地表现出其社会适应性不强,本课题以广西国际商务职业技术学院为个案,从受教育者个体就业与持续发展、用人单位需求、高职院校人才培养3个方面,对如何提升财经类高职生社会适应性进行探讨。
于晨[3]（2015）在《大连医科大学中山学院就业服务问题与对策研究》文中研究说明近年来,随着我国高校招生规模的逐步扩大,毕业生人数也在迅速增加,仅2013年全国各类高校毕业生数量就接近690万人。高校毕业生进入就业市场后,在为国内新增重要劳动力的同时,也进一步激化了就业岗位供需矛盾。专业性较强的医科类院校毕业生就业难问题日益成为普遍的社会热点,而医科类独立学院毕业生处境更为堪忧。在全面建成小康社会的进程中,社会对医科类专业毕业生的需求有所增加,医科类独立学院应抓紧机遇、紧跟社会需求、根据自身特点,有针对性的提升就业服务工作水平,着力摆脱毕业生就业难的困境。在本论文中,作者立足于就业服务本职工作岗位,运用公共管理学理论,将高校毕业生就业服务置于公共事业发展的整体框架之下,运用文献阅读法、访谈记录法以及实证分析法来研究大连医科大学中山学院就业服务工作,在实地访谈的基础上,对该校就业服务工作开展情况、存在问题进行了深入分析。通过与其他国家及国内发展较好的医科类独立学院进行比较分析,找到制约该学院就业服务工作发展的原因,并提出新的有效的服务模式。本论文以“大连医科大学中山学院就业服务问题与对策研究”为研究的出发点和最终结论预期,以相对翔实的数据为依托,针对所存在的问题和原因,提出了加强优惠政策建设提高重视度、合理利用信息资源提高就业率及满意度、提高专业化服务水平、创新就业服务机制等对策与建议,号召全社会提供支持,形成就业合力,集成联动。期望能从根本上解决该院就业服务工作现存的问题,进一步完善其就业服务模式,也希望能对省内其他医科类独立学院提供一定的借鉴。
赵文莉[4]（2010）在《地方高校就业指导工作的实效性研究 ——以上海S大学为例》文中进行了进一步梳理在高等教育大众化的背景下,我国高等教育规模迅速扩张,大学生的就业问题也随之成为社会关注的焦点。地方高校作为培养我国高素质人才的主要承担者,同时也是承担大学生就业教育的主体。因此,如何有效开展就业指导教育活动,引导大学生树立正确的择业观,合理进行职业规划,提高就业技能,养成良好的就业素养以实现发展性的就业目标,已成为地方高校就业指导工作必须研究的重要课题。从我国的实际情况来看,基本上所有高校都成立了就业指导工作部门为大学生就业提供指导和服务。尽管如此,当前大学毕业生的就业情况并不乐观,这与高校就业指导工作质量的高低是有一定关系的。令人满意的就业服务质量才会产生良好的就业效果,基于这一假设,笔者决定对高校就业指导工作的实效性进行研究,并运用案例分析法对上海市地方高校上海S大学展开调查分析,以期了解地方高校就业指导工作的实际情况,为增强高校就业指导实效性、改善大学生就业现状提供依据。本论文由六个章节构成:第一章:导论。主要阐述了论文的研究背景、研究现状、研究意义,并对相关概念进行了界定。第二章:地方高校开展就业指导工作的必要性。本章在介绍国内外就业指导发展历程的基础上,从就业制度和政策需要、现实需要几个层面阐述了高校就业指导的必要性。第三章:研究对象与研究方法。本章简要介绍了调查对象的情况,并对调查方法及其实施过程作了具体陈述。第四章:主要介绍了研究对象上海S大学的概况及其就业指导工作的主要内容,并分析其特点所在。第五章:上海S大学就业指导工作的实效性分析。通过问卷调查和访谈研究,从大学生参与就业指导活动的积极性、大学生择业素质的变化、大学生对就业指导工作的满意度三个维度总结出上海S大学就业指导工作产生的具体效果。第六章:我国地方高校就业指导实效性不足的原因及对策分析。从对上海S大学就业指导工作实效性的分析中得到启发,总结出当前高校就业指导工作实效性不足的主要原因,并根据调查结果提出增强地方高校就业指导工作实效性的相关措施。
吴惠芳[5]（2009）在《提升福建XX学院就业竞争力的研究》文中研究指明就业是民生之本,事关人民群众的切身利益,事关教育的发展方向。高职毕业生就业问题已成为高职教育研究的热点问题,尤其高职的就业竞争力问题开始引起人们的关注。本文从提升高职学校的就业竞争力入手,通过借鉴国内外高职学校就业经验,进而以福建XX学院为实证调查研究,探讨了福建XX学院的现状和存在问题,并对高职毕业生的就业竞争力作出SWOT战略分析,提出了该校提升毕业生就业竞争力的有效策略。论文要点:1、通过对高等职业教育、高等职业院校、就业、竞争力和就业竞争力的概念界定与分析,得出高等职业院校就业竞争力的内涵。2、考察中外高职院校成功的就业模式,并总结经验:更新高职教育的思想和观念;完善国内职业教育的立法;专业设置符合市场需要;“订单培养”捆绑就业与职业岗位;加强就业指导;加强与用人单位的密切联系等。3、以福建XX学院为样本调查现状,介绍其职业教育发展基本情况,肯定就业工作已取得的成就,从就业结构性矛盾、就业质量和毕业生的期望值分析就业工作存在的问题,并从社会、学校及学生自身三个方面对问题进行成因分析。4、对福建XX学院做战略分析,以企业对高职毕业生的基本要求为参照,对福建XX学院的毕业生就业竞争力做SWOT分析,清楚地确定该校毕业生的竞争优势和竞争劣势,所面临的机遇和挑战,从而将战略与学校的内部资源、外部环境进行有机整和。5、从政府、学校及毕业生自身三个方面,提出提升福建XX学院就业竞争力的对策:政府应采取更有效、更有力的政策措施,缓解就业压力;学校应坚持就业导向,推进高职教育快速发展;毕业生应自我完善,提升内涵。
高飞[6]（2008）在《新就业形势下的大学生思想政治教育的方法研究》文中研究指明近年来,随着国家就业政策的不断调整和高校教育体制改革的不断深入,大学生就业难问题已成为了社会关注的热点问题。大学生能否顺利就业,直接影响着我国高等教育的发展,影响着改革开放和现代化建设。大学生就业形势日益严峻,面临着“有业不就”和“无业可就”的双重压力。大学生的就业难具有社会经济发展、高等教育教学改革、大学生自身情况等多方面的因素。在就业工作中加强大学生思想政治教育有着重大的理论和现实意义,有利于克服大学生就业过程中自身存在的一些问题,从而在一定程度上缓解大学生就业压力。然而当前,多数高校在就业工作过程中忽视了思想政治教育的作用,大学生就业工作中思想政治教育的现状存在着很多的问题和弊端。针对这些问题,深入开展大学生就业工作中的思想政治教育,与时俱进,不断创新、探寻就业工作中加强大学生思想政治教育的方法对策,将有利于促进大学生的全面发展,这对大学生充分、成功就业,对促进社会经济快速健康发展,建设社会主义和谐社会具有十分重要的意义。本文从大学生所面临的新的就业形势入手,结合实际的调查研究,总结出大学生就业难的表现及其原因,进一步探讨了在大学生就业中加强思想政治教育的意义,考察了大学生就业中思想政治教育现状,并对造成现状的原因进行了分析,在此基础上,就如何加强大学生就业的思想政治教育提出了几点对策性思考。本文最终目的是通过对大学生就业形势的考察,就业工作中的思想政治教育现状的分析,从而研究探索新时期高校针对大学生就业加强思想政治教育的新途径、新内容、新模式。
张燕玲[7]（2007）在《生涯发展理念下大学生就业能力开发研究》文中研究说明随着我国高等教育事业的跨越式发展，特别是毕业生就业制度改革的进一步深化，“双向选择，自主择业”成为大学生就业的主要方式，毕业生就业工作也相应进入了一个新的阶段。如何帮助大学生顺利就业，从而有一个良好的职业生涯开端，已经成为高等教育亟待解决的一个问题。本文首先从对近几年的大学生就业现状入手，分析了影响大学生就业的外在因素和内在因素，指出大学生就业能力欠缺是影响大学生顺利就业的重要因素之一。其次，在通过对大学生就业能力开发现状问卷调查的基础上，对调查结果进行分析，指出大学生就业能力开发存在的问题，并从重要性和必要性两个角度分析了大学生就业能力开发的意义。再次，本文分析了生涯发展教育与大学生就业能力开发的内在联系，指出生涯发展理念对大学生就业能力开发的启示。最后，本文从调整高校学科专业结构、完善就业能力开发体系、建设阶段性的就业教育体系、搭建以能力培养为重点的生涯教育活动体系和推进专业化的就业指导队伍建设等五个方面指出了高校大学生就业能力开发路径。
张发俭,刘谦[8]（2007）在《网上职场精彩不断 上网求职人逾百万》文中研究表明$F编者按$E $T面对严峻的就业形势，山东人才网充分发挥网络优势，为广大求职者搭建了一个便捷的就业平台。他们提供的一些信息，具有借鉴意义。本报特此摘发2007年第1期《山东人事》杂志刊载的这篇文章，以飨广大读者。$E 2006网上才市整体升温
刘娟[9]（2006）在《湖南省高职毕业生就业现状与对策研究》文中指出高等职业教育近年发展迅速，异军突起，成为我国高等教育的重要组成部分，同时，高职毕业生就业问题引起了社会的广泛关注，成为教育研究的热点问题。 本文以人力资本理论和需求层次理论为基础，通过对湖南省高职院校毕业生和湖南省高职院校就业指导中心进行调查，分析湖南省高职毕业生的就业现状和存在的问题，借鉴发达国家高职院校毕业生就业指导方面的成功经验，结合湖南省高职院校毕业生就业具体情况提出相应对策和建议。 论文的第一章，介绍本研究的目的、意义、内容、方法及国内外研究动态。 论文的第二章对就业的概念、内涵、意义进行概述，归纳高职毕业生就业的主要形式，探讨国际化人才市场对我国高职毕业生的需求状况，展望我国高职毕业生就业形势。 论文的第三章运用问卷调查和实证调查方法，对湖南省高职院校毕业生的就业期望与实际就业的相关问题进行调查，同时对湖南省高职院校毕业生就业指导中心的工作进行调查，分析湖南省高职毕业生就业和高职院校就业指导中存在的问题。 论文的第四章是对湖南省高职毕业生就业的对策研究。借鉴发达国家高职院校毕业生就业指导的成功经验，结合湖南省高职院校的实际情况，提出对策：一是引导高职毕业生树立正确的“三业观”即专业观、就业观、职业观，二是积极引导高职毕业生开展职业生涯规划与设计。
张小明[10]（2005）在《职业指导市场呼唤"指导"》文中进行了进一步梳理眼下,越来越多的人开始关注自身的职业规划,如何让自己的优势得到发挥,什么工作才最适合自己,成了尤为关键的问题,由此,职业指导市场应运而生。据有关调查,仅每年几百万的大学毕业生需要就业以及相关的指导和服务,就形成了一个10亿元以上规模的市场,由此引发了一些规划咨询公司的迅速增加。越来越多的专业机构开始介入职业生涯规划方面的服务,然而,我国的职业咨询仍处于相对落后的状态,存在着诸多障碍,其中缺乏专业机构和受过专业训练的咨询师是两个最主要的障碍。
二、职业指导师走俏人才市场（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、职业指导师走俏人才市场（论文提纲范文）
（1）HDL学院电力专业就业指导服务研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状评述 |
| 1.3 研究思路和研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究特色 |
| 第2章 HDL学院电力专业发展现状 |
| 2.1 HDL学院概况 |
| 2.2 HDL学院电力专业 |
| 2.3 HDL学院电力专业就业总体状况 |
| 2.4 HDL学院电力专业就业质量现状 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 HDL学院电力专业就业指导服务现状及问题 |
| 3.1 HDL学院电力专业就业指导服务现状 |
| 3.1.1 HDL学院电力专业就业指导服务概况 |
| 3.1.2 HDL学院电力专业就业指导服务工作流程 |
| 3.2 HDL学院电力专业就业指导服务的存在的问题 |
| 3.2.1 HDL学院电力专业就业指导服务存在的问题 |
| 3.2.2 HDL学院电力专业就业指导服务问题的成因 |
| 3.3 本章小结 |
| 第4章 HDL学院电力专业就业指导服务定位分析 |
| 4.1 HDL学院电力专业就业指导服务的外部环境分析 |
| 4.1.1 政策环境分析 |
| 4.1.2 经济环境分析 |
| 4.1.3 社会环境分析 |
| 4.1.4 技术环境分析 |
| 4.2 HDL学院电力专业就业指导服务SWOT分析 |
| 4.2.1 专业性质资源分析 |
| 4.2.2 教育水平能力分析 |
| 4.2.3 学生综合素质分析 |
| 4.2.4 社会需求存量分析 |
| 4.3 本章小结 |
| 第5章 HDL学院电力专业就业指导服务体系构建 |
| 5.1 HDL学院电力专业就业服务体系构建的目标与原则 |
| 5.2 HDL学院电力专业就业指导服务体系的基本功能 |
| 5.3 HDL学院电力专业就业指导服务体系构成 |
| 5.3.1 HDL学院电力专业就业指导服务的组织体系 |
| 5.3.2 HDL学院电力专业就业指导服务的政策体系 |
| 5.3.3 HDL学院电力专业就业指导服务的课程体系 |
| 5.3.4 HDL学院电力专业就业指导服务的技术体系 |
| 5.3.5 HDL学院电力专业就业指导服务的网络体系 |
| 5.4 HDL学院电力专业就业指导服务体系的运行过程 |
| 5.4.1 HDL学院电力专业就业指导服务体系的管理模块 |
| 5.4.2 HDL学院电力专业就业指导服务体系流程 |
| 5.4.3 HDL学院电力专业就业指导服务体系网络化运行 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 HDL学院电力专业就业指导服务体系的实施保障 |
| 6.1 完善制度规范 |
| 6.2 健全组织机构 |
| 6.3 提升管理水平 |
| 6.4 加强人才保障 |
| 6.5 加大财力保障 |
| 6.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
| 附录A HDL学院用人单位跟踪调查表 |
| 附录B HDL学院毕业生跟踪调查表 |
（2）财经类高职生社会适应能力培养的实证研究——以广西国际商务职业技术学院为个案（论文提纲范文）
| 一、财经类高职生社会适应性调查结果分析 |
| (一) 毕业生调查问卷分析 |
| 1. 忽视求职准备及有效就业信息的搜集。 |
| 2. 对自身求职竞争力的信心不足。 |
| 3. 对就业指导及就业服务的认可度不高。 |
| (二) 对用人单位的问卷调研与回访 |
| 1. 用人单位与毕业生间缺乏有效沟通。 |
| 2. 专业相关性不影响毕业生就业。 |
| 3. 社会适应性影响毕业生就业质量。 |
| 二、提升财经类高职生社会适应性的途径 |
| (一) 构建就业创业教育体系 |
| 1. 顶层设计, 就业能力成为人才培养目标。 |
| 2. 商学结合, 就业创业教育与专业教育融合。 |
| 3. 强化实践, 培养职场适应能力。 |
| 4. 开展活动, 注重职业素质养成。 |
| (二) 构建新型就业指导服务体系 |
| 1. 设置专门管理机构。 |
| 2. 组建专业化就业指导服务队伍。 |
| 3. 建立多元化的社会适应能力考评模式。 |
| (三) 培养积极主动的就业自信心 |
| 1. 要提高综合素质, 不要虚度时光。 |
| 2. 要学会换位思考, 不要期望过高。 |
| 3. 要自强自立自信, 不要自我否定。 |
（3）大连医科大学中山学院就业服务问题与对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.1.1 问题的提出 |
| 1.1.2 研究的意义 |
| 1.2 基本概念的界定 |
| 1.2.1 独立学院 |
| 1.2.2 就业服务 |
| 1.2.3 就业服务体系 |
| 1.3 国内外研究综述 |
| 1.3.1 国外研究综述 |
| 1.3.2 国内研究综述 |
| 1.3.3 国内外研究评价 |
| 1.4 研究内容与研究方法 |
| 1.4.1 主要研究内容 |
| 1.4.2 主要研究方法 |
| 1.4.3 技术路线图 |
| 2 大连医科大学中山学院就业服务情况调研 |
| 2.1 大连医科大学中山学院就业服务现状 |
| 2.1.1 内部环境分析 |
| 2.1.2 外部环境分析 |
| 2.2 大连医科大学中山学院就业服务现状相关调查 |
| 2.2.1 中山学院就业服务的主要举措 |
| 2.2.2 中山学院就业基本情况调查 |
| 2.2.3 中山学院就业服务满意度及效果调查 |
| 2.3 大连医科大学中山学院就业服务存在问题 |
| 2.3.1 就业服务人员素质不高 |
| 2.3.2 就业信息资源滞后 |
| 2.3.3 就业服务形式落后 |
| 2.3.4 就业服务模式过于单一 |
| 2.4 大连医科大学中山学院就业服务存在问题的原因分析 |
| 2.4.1 学院领导层对就业服务工作不够重视 |
| 2.4.2 对信息资源重要性认识不足 |
| 2.4.3 就业服务理论学习不够及时 |
| 2.4.4 就业服务缺乏创新性 |
| 3 大连医科大学中山学院就业服务模式创新分析 |
| 3.1 国内外就业服务现状分析 |
| 3.1.1 国外高校就业服务现状 |
| 3.1.2 国内医学类独立学院就业服务案例分析 |
| 3.1.3 国内外高校就业服务经验借鉴 |
| 3.2 大连医科大学中山学院就业服务新模式探索 |
| 3.2.1 组织专职服务队伍 |
| 3.2.2 搭建网络信息平台 |
| 3.2.3 建立服务培训制度 |
| 3.2.4 扩大就业服务渠道 |
| 3.3 大连医科大学中山学院就业服务新模式可行性分析 |
| 3.3.1 政策法规方面 |
| 3.3.2 学院内部方面 |
| 3.3.3 用人单位方面 |
| 4 完善大连医科大学中山学院就业服务的对策与建议 |
| 4.1 加强政策建设提高对就业服务工作重视程度 |
| 4.1.1 完善促进高校毕业生就业优惠政策 |
| 4.1.2 制定针对性强的专项政策 |
| 4.1.3 提高对就业服务工作重视度 |
| 4.2 合理利用信息资源提高就业率及满意度 |
| 4.2.1 创造良好的社会舆论环境及市场秩序 |
| 4.2.2 充分利用信息资源提高就业服务质量 |
| 4.3 提高专业化服务水平 |
| 4.3.1 加强就业服务相关政策的学习 |
| 4.3.2 提高对用人单位的服务意识和服务水平 |
| 4.3.3 提高就业服务者专业化水平 |
| 4.4 创新就业服务机制形成就业合力 |
| 4.4.1 建立校企合作的新型就业服务机制 |
| 4.4.2 为毕业生多渠道就业提供社会支持 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录A 访谈提纲 |
| 附录B 访谈内容纪实 |
| 致谢 |
（4）地方高校就业指导工作的实效性研究 ——以上海S大学为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 导论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究背景 |
| 1.3 主要概念的界定 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.5 研究意义 |
| 第二章 地方高校开展就业指导工作的必要性 |
| 2.1 就业指导实践的历史沿革 |
| 2.2 地方高校开展就业指导工作的政策依据 |
| 2.3 增强地方高校就业指导工作实效性的现实需要 |
| 第三章 研究对象和研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.3 研究方法的总结 |
| 第四章 上海 S 大学增强就业指导工作实效性的具体措施 |
| 4.1 上海 S 大学开展就业指导工作的现实背景 |
| 4.2 上海 S 大学就业指导工作的具体内容 |
| 4.3 小结 |
| 第五章 上海 S 大学就业指导工作的实效性分析 |
| 5.1 上海 S 大学就业指导工作实现的效果 |
| 5.2 上海 S 大学就业指导工作中存在的问题 |
| 5.3 小结 |
| 第六章 地方高校就业指导实效性不足的原因及对策分析 |
| 6.1 地方高校就业指导实效性不足的原因分析 |
| 6.2 增强地方高校就业指导工作实效性的对策与建议 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 地方高校就业指导工作实效性情况的调查问卷 |
| 附录二 学校就业指导中心的领导和指导老师访谈提纲 |
| 附录三 学院从事就业指导工作的老师访谈提纲 |
| 附录四 已毕业学生的访谈提纲 |
| 附录五 在校学生的访谈提纲 |
| 附录六 企业招聘负责人的访谈提纲 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
（5）提升福建XX学院就业竞争力的研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 本文研究的背景和意义 |
| 1.2 相关研究综述 |
| 1.3 本文研究的基本思路和主要内容 |
| 第二章 高职院校就业竞争力概述 |
| 2.1 高等职业教育 |
| 2.2 高等职业院校 |
| 2.3 就业 |
| 2.4 竞争力理论 |
| 2.5 高职院校就业竞争力 |
| 第三章 国内外高职教育成功就业模式的启示 |
| 3.1 国外高职教育成功的就业模式 |
| 3.2 我国经济发达地区高职教育成功的就业模式 |
| 3.3 对我国高职教育的启示 |
| 第四章 福建XX 学院就业现状及存在问题 |
| 4.1 福建XX 学院基本情况 |
| 4.2 就业工作取得的成就 |
| 4.3 就业工作存在的主要问题 |
| 4.4 问题的成因分析 |
| 第五章 福建XX 学院就业竞争力的战略分析 |
| 5.1 企业对高职毕业生的要求 |
| 5.2 福建XX 学院毕业生就业竞争力的SWOT 分析 |
| 第六章 提升福建XX 学院就业竞争力的对策建议 |
| 6.1 政府应采取更有效、更有力的政策措施，缓解就业压力 |
| 6.2 学校应坚持以就业为导向，推进高职教育健康快速发展 |
| 6.3 毕业生应自我完善，提升内涵 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）新就业形势下的大学生思想政治教育的方法研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 本课题在国内外的研究现状 |
| 1.2.1 该课题在国外的研究与发展概况 |
| 1.2.2 该课题在国内的研究与发展概况 |
| 1.3 本课题的研究思路和方法 |
| 1.4 本课题的研究意义 |
| 1.5 本课题的创新点与应用前景预测 |
| 2 就业及新的就业形势 |
| 2.1 就业的内涵 |
| 2.2 当前大学生面临的就业形势 |
| 2.2.1 我国目前总的就业形势 |
| 2.2.2 大学生所面临的就业形势 |
| 2.3 影响大学生就业的因素分析 |
| 2.3.1 内部因素 |
| 2.3.2 外部因素 |
| 2.4 正确认识大学生的就业难问题 |
| 2.4.1 解决好大学生就业是经济稳定发展，建设和谐社会的需要 |
| 2.4.2 解决好大学生就业问题是高等学校可持续发展的需要 |
| 2.4.3 就业难问题带来的机遇 |
| 3 新就业形势下加强大学生思想政治教育的意义 |
| 3.1 理论意义 |
| 3.1.1 马克思理论人的全面发展观 |
| 3.1.2 思想政治教育的内涵 |
| 3.1.3 思想政治教育与就业工作的关系 |
| 3.2 思想政治教育在就业工作中的地位 |
| 3.2.1 有利于培养全面发展的合格人才 |
| 3.2.2 是加强大学生思想政治教育的重要手段 |
| 3.2.3 有利于大学生成功就业及职业稳定可持续发展 |
| 3.3 思想政治教育在就业工作中的具体作用 |
| 3.3.1 帮助大学生掌握就业形势、政策 |
| 3.3.2 引导大学生树立正确的就业观 |
| 3.3.3 培养大学生健康的心理素质 |
| 3.3.4 有助于大学生形成良好职业道德及诚信意识 |
| 4 新就业形势下加强大学生思想政治教育的现状 |
| 4.1 新就业形势下思想政治教育的现状 |
| 4.1.1 对就业工作中加强思想政治教育的作用认识现状 |
| 4.1.2 大学生的思想现状 |
| 4.1.3 思想政治教育的内容 |
| 4.1.4 思想政治教育的方式方法 |
| 4.1.5 思想政治教育的环境 |
| 4.1.6 思想政治教育工作队伍建设 |
| 4.2 新的就业形势下思想政治教育现状的形成原因 |
| 4.2.1 不够重视就业工作中思想政治教育的作用 |
| 4.2.2 关于就业工作中的思想政治教育理论研究不足 |
| 4.2.3 对就业工作中的思想政治教育实践探索不够 |
| 5 新就业形势下加强大学生思想政治教育的方法 |
| 5.1 提高对就业工作中的思想政治教育重要性的认识 |
| 5.2 不断完善就业工作中思想政治教育的内容 |
| 5.2.1 加强理想信念、人生观和价值观的教育 |
| 5.2.2 加强大学生爱国主义、民族精神和成才观的教育 |
| 5.2.3 加强大学生就业观的教育 |
| 5.2.4 深入开展大学生心理健康教育 |
| 5.2.5 加强对大学生创业意识和创业能力的培养 |
| 5.2.6 开展社会主义荣辱观教育、诚信教育及职业道德教育 |
| 5.3 改进就业工作中思想政治教育的方式与手段 |
| 5.3.1 探寻各种方法的有机结合 |
| 5.3.2 运用科学技术手段 |
| 5.3.3 借鉴国外就业指导成功的经验 |
| 5.4 大力拓展就业工作中思想政治教育的有效载体 |
| 5.4.1 大学生职业生涯规划载体 |
| 5.4.2 学生社区载体建设 |
| 5.4.3 校园网络载体建设 |
| 5.4.4 社会实践载体、学生管理载体 |
| 5.5 优化就业工作中思想政治教育的环境 |
| 5.5.1 优化学校环境 |
| 5.5.2 优化社会环境 |
| 5.6 注重就业工作中思想政治教育工作者队伍建设 |
| 6 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一:大学生就业问题问卷调查表 |
| 附录二:攻读学位期间发表的论文及获奖 |
（7）生涯发展理念下大学生就业能力开发研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 本课题的研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实践意义 |
| 1.4 研究思路和结构安排 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究思路 |
| 1.4.3 结构安排 |
| 第2章 概念界定及理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 大学生就业 |
| 2.1.2 就业能力 |
| 2.1.3 生涯发展 |
| 2.1.4 就业指导 |
| 2.1.5 职业指导 |
| 2.1.6 生涯辅导 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 职业选择理论 |
| 2.2.2 职业发展阶段理论 |
| 第3章 大学生就业现状及影响因素分析 |
| 3.1 我国大学生近几年就业现状 |
| 3.2 影响大学生就业的因素分析 |
| 3.2.1 影响大学生就业的外在因素 |
| 3.2.2 影响大学生就业的内在因素 |
| 第4章 大学生就业能力开发现状及意义 |
| 4.1 大学生就业能力开发现状分析 |
| 4.1.1 大学生就业能力开发现状调查 |
| 4.1.2 大学生就业能力开发调查结果分析 |
| 4.1.3 大学生就业能力开发存在的问题 |
| 4.2 大学生就业能力开发的意义 |
| 4.2.1 大学生就业能力开发的重要性 |
| 4.2.2 大学生就业能力开发的必要性 |
| 第5章 生涯发展理念对大学生就业能力开发的作用及启示 |
| 5.1 生涯发展教育对大学生就业能力开发的作用 |
| 5.1.1 生涯规划教育为大学生就业能力开发指明方向 |
| 5.1.2 生涯规划教育为大学生就业能力开发提供途径 |
| 5.2 生涯发展理念对大学生就业能力开发的启示 |
| 5.2.1 从重结果向重过程性教育转变 |
| 5.2.2 从群体管理向个性化服务转变 |
| 5.2.3 从学校本位观向学生本位观转变 |
| 5.2.4 从找工作向学生的全面发展转变 |
| 5.2.5 从灌输向体验转变 |
| 5.2.6 机制的转变 |
| 5.2.7 注重系统性与发展性 |
| 第6章 生涯发展理念下的高校大学生就业能力开发路径 |
| 6.1 调整高校学科专业结构 |
| 6.2 完善就业能力开发体系 |
| 6.3 建设阶段性的就业指导体系 |
| 6.4 搭建以能力培养为重点的生涯教育活动体系 |
| 6.5 推进专业化的就业指导队伍建设 |
| 第7章 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录:大学生就业能力开发调查问卷 |
（9）湖南省高职毕业生就业现状与对策研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 第一章 绪论 |
| 1 研究目的和意义 |
| 2 国内外研究动态 |
| 3 研究的主要内容和方法 |
| 第二章 就业概述 |
| 1 就业的概念、内涵、意义 |
| 1.1 就业的概念 |
| 1.2 就业的内涵 |
| 1.3 就业的意义 |
| 2 就业形式 |
| 2.1 就业形式划分 |
| 2.2 就业形式类别 |
| 2.3 我国现阶段就业形式 |
| 3 高职毕业生就业展望 |
| 3.1 国内高职毕业生就业形势展望 |
| 3.2 我国高职毕业生应拓宽国外就业渠道 |
| 第三章 湖南省高职毕业生就业现状调查与分析 |
| 1 湖南省高职毕业生就业现状 |
| 1.1 湖南省高职毕业生就业状况概览 |
| 1.2 湖南省高职毕业生就业状况调查 |
| 2 湖南省高职毕业生就业现状分析 |
| 2.1 湖南省高职毕业生就业趋势 |
| 2.2 湖南省高职毕业生就业尚存在的问题 |
| 第四章 湖南省高职毕业生就业的对策研究 |
| 1 加强就业指导,树立正确“三业观” |
| 1.1 专业观 |
| 1.2 就业观 |
| 1.3 职业观 |
| 2 开展职业生涯规划与设计 |
| 2.1 职业生涯规划与设计 |
| 2.2 高职毕业生职业生涯规划与设计的意义 |
| 2.3 影响职业生涯规划与设计的因素 |
| 2.4 高职毕业生职业生涯规划与设计的方法 |
| 2.5 高职毕业生职业生涯规划与设计应注意的问题 |
| 2.6 高职毕业生职业生涯规划与设计技巧指导 |
| 3 国外高职毕业生就业指导的借鉴 |
| 3.1 国外高职院校毕业生就业指导简介 |
| 3.2 高职院校毕业生就业指导启示 |
| 参考文献 |
| 附录A |
| 附录B |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 |
| 后记 |
四、职业指导师走俏人才市场（论文参考文献）
- [1]HDL学院电力专业就业指导服务研究[D]. 李猛. 哈尔滨工程大学, 2017(06)
- [2]财经类高职生社会适应能力培养的实证研究——以广西国际商务职业技术学院为个案[J]. 罗羿寒. 经贸实践, 2017(06)
- [3]大连医科大学中山学院就业服务问题与对策研究[D]. 于晨. 大连理工大学, 2015(03)
- [4]地方高校就业指导工作的实效性研究 ——以上海S大学为例[D]. 赵文莉. 上海师范大学, 2010(08)
- [5]提升福建XX学院就业竞争力的研究[D]. 吴惠芳. 天津大学, 2009(S2)
- [6]新就业形势下的大学生思想政治教育的方法研究[D]. 高飞. 西安科技大学, 2008(01)
- [7]生涯发展理念下大学生就业能力开发研究[D]. 张燕玲. 河海大学, 2007(06)
- [8]网上职场精彩不断 上网求职人逾百万[N]. 张发俭,刘谦. 中国人事报, 2007
- [9]湖南省高职毕业生就业现状与对策研究[D]. 刘娟. 湖南农业大学, 2006(12)
- [10]职业指导市场呼唤"指导"[J]. 张小明. 职业, 2005(02)