问：艺术学原理的内容简介
- 答：王一川等的《艺术学原理》是面向艺术学升格为独立学科门类后的学科发展实际，以新思路和新体例撰写的艺术学原理著作，同a-也是高校艺术概论或艺术学理论课-程教材。全书立意在中国艺术学理论领域作出创新，主要从当代立场、新传统范畴、体制化思路和中西交融视野出发，对艺术观念、艺术体制、艺术品、艺术与文化、艺术发展、艺术创作、艺术鉴赏、艺梁如术批评作了新的阐述。特别是在中国古典“感兴”范畴及其现代形态“兴辞”的当代阐发、艺术体制思路的贯橡氏启彻及当代艺术实例的分析等方面，提出了新问题和新见解。《艺术学原理》构思新颖，体例上有新开拓，实例丰富，论述浅显易懂，适合中等以上文化程度读者阅读，可用作高校艺术学、汉语言文学、哲学、历史学等专业课程教材，也可用作其他学科专业的核差通识课程教材，还可供其他艺术学理论及美学爱好者阅读。
问：罗宾·乔治·科林伍德的《艺术原理》这本书表达了什么观点？
- 答：罗宾·乔治·科林伍德是英国现代著名哲学家、美学家，著有多种著作。其中一书(王至元、中译，1985年版)论及舞蹈。该书指出：表现某些情感的身体动作，只要它们处于我们的控制之下，并且在我们意识到控制它们时把它们设想为表现这些情感的方式，那它们就是语言……广义语言，它包括了与语言表现方式相同的任何器官的任何表现活动……我们一直用“语言”一词来表示任何受到控制和具有表现性的人体活动，不论这些活动涉及到人体哪一部分……一切不同种类的语言与身体姿势都具有这样一种关系：绘敬亩画艺术与作画时人手姿势的表现力和想像手势的表现力有着密切的关系，观众通过这种想像的手姿欣赏它的“触觉价值”。器乐对于喉部的无声运动，对于演奏者手部的姿势，对于观众身亮改森上真实的或想像的运歼此动(比如)，也具有类似的关系。就这方面说，各种语言都是专门化形式的身体姿势。而且在这个意义上，可以说“舞蹈是一切语言之母”……我说过“舞蹈是一切语言之母”，这需要做进一步解释。我的意思是说，每一种语言或语言体系(言语、手势等等)都是起源于全身姿势的原始语言的一个分支：在这种原始语言中，身体各部分的每一个动作和每一个固定姿态，都具有发音器官的动作在口头语言中所具有的同样意义；一个使用这类语言的人，说起话来就将使用他身体的各个部分……我们之中的每一个人，无论何时，只要他表现自己时使用了他的整个身体，他实际上就是用了这种全身姿势的“原始”语言来交谈的……这种全身姿势的“原始”语言是唯一实际存在的语言；每个人无论用什么方式表现他自己，随时都在使用着这种语言。我们称为言语及其种类的语言只是它的一部分。它们经历了专门化的发展，它们在这种专门化的发展中绝没有完全脱离自己的母体。
问：艺术学理论的内容包括
- 答：艺术学理论的内容包括：艺术学理论的体系构建主要包括艺术学原理、各门类艺术学理论、比较艺术学理论等理论内容。
艺术学理论是对艺术理论的综合性论述。艺术的门类很多，形式、题材的纷繁决定岁信了它的多样性，并不断地推陈出新。在美术、音乐、舞蹈、戏剧与戏曲、电影与电视等艺术门类中，如何对创作、表演的纷繁败宴现象作整体性的观照，
区别其个性与共性，将其共性归纳和构建完整的体系，察雀银解释艺术的性质与特点，艺术的发生与发展，艺术的功能和社会作用，艺术在文化中的定位，以及艺术自身的种种问题，使之纳入人文科学和社会科学的轨道，是艺术学科的主要任务。
本学科与相邻的二级学科，诸如美术学、艺术设计学、音乐学、舞蹈学、电影学、广播电视艺术学、戏剧戏曲学等都有广泛、密切的联系。学科研究范围：艺术学的研究分成若干分支。
除艺术原理外，有中外艺术史、艺术美学、艺术评论、比较艺术，艺术分类学。艺术形态学、民间艺术学、艺术文献学、艺术教育学、艺术管理学等；艺术与多学科的结合，有许多带有边缘性质和交叉性质的分支学科产生。。
