问：丁之境老师认为教育的原点是什么
- 答：丁之境老师认为教育的原点为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱销银之心。
他的语文教学有几个鲜明的特点：一是重视学生生长欲望的激发和呵护。二是重视课堂生长点的寻找和发现。三是重视学生生长空间的打开和拓展。
丁之境老师的语文教学顺应儿童的生长规律和语文学习的规律，主体指向学生，过程指向自主，目标指向生长，教学业绩突出，在省内外产生了一定的影响力。
以主题、课例、研讨、培训的有机结合为行动方式，探索语文课堂教学规铅伍律，打造生长型语文课堂，为他们成为学校或区、市的名师打下良好的基础，在语文的殿堂里，他们相互照耀，纵生相长。
个人荣誉：
荣获全国中学语文教师读书大赛读书百杰、广州市语文教师现场作文大赛一等奖、广东省中青年初中语文教师作文教学大赛一等奖等。参与全国课题研究并获终期结题成果一等奖;主持市级课题，课题论文获广州市一等奖。多篇论文发表在《中国教师报》、《广东教育》等国家级或省级报刊上。
工作业绩突出，多次荣获学校“十佳教师”、“先进工作者标兵”、“优秀党员”等荣誉称号。2007年2月被 广东省委教育工委、广东省教育厅授予亏激宴“岗位排头兵”光荣称号。2009年三月被评为广州市第三届中学十佳青年语文教师。
问：为什么广东教育落后江苏那么多？广东论文发表量比江苏少很多的原因是什么？
- 答：广东教师不愿意研究教学撰写论文其实他们是真正的教育工作者 一心为教育事业奋斗，不计个人得失。比那些整天发表那些抄袭或盗用人家观点的所为砖家强得多了。广东人务实，每年有很多外省教师投奔广东就是很少见到广东老师到外省任教，这就是事实。
江苏高中学的东西确实甩其他某些省份一些，但是也没到不能望其做闹激项背的程度，不要太有优越感，真正江苏的考生自己什么水平难道心理没点逼数嘛？进了大学都是同一个起跑线，也许开学时候高数英语啥的觉得比较简单，但是一个学期学下来，考第一的，不见得都是江苏的啊，江苏的教育好，大多是因为高考难度全国第一吧弯烂，但是难度全国第一，和全国那么多高考的又个毛关系，还是省内竞争，不是全国竞争。
个人感觉教育好还是建立在经济基础良好这个大根本上。首先广东总体上重视教育的程度远不及江浙；其次广东贫富差距不是大能描述的；最后（苏南我就不讲了）我游历过金华，丽水下面的小县城，对比广东珠三角以外的一些城市。作为一个游客，最直观呈现在我眼前的城市容貌广东城市规划实在是太差了。
历史上广东的广州是全国开埠最早的通商口岸，做生意是广东人最看重的经营谋生手段。读书相对来说不是最看重的。
所以近代以来，广东省的人读书风气相对来说没有江苏和山东厉害。孔子出生在山东，所以唯有读书高在山东以及周边的江苏，河南比较厉害。
还有广东受改纯袜革开放风气影响较早，商品经济发达，年轻人出路较多，没必要死读书，可以出国留学，学做经商，所以所谓的苦读，下死本辅导在广东不是很多，就是比较富裕的广州，深圳也不会觉得考不上大学就没出路。
既然动力不足，所以广东读书算正常，没那么内卷，我觉得挺好的。 - 答：广东的读书风气相比江苏要弱一点，做生意一直是广东人芦耐铅最重要的谋生手段，而教育也只是陪好亩唤建立在生意的基础上。所以广东的论文量比江苏少。
- 答：因为江苏靠近上海，在历史上就有更多的大学坐落，其中南京更是许多大学的总部，而广东虽然人口众耐胡多，但是大轿亩清学教育起步比江苏要晚闭前
- 答：江苏著名高校比较多，再加上江苏经济比较发达，在教育上的投入比较大，重教育的氛围比较浓厚。
问：在广东教育报(综合)上发表的教学论文对评高级职称认可吗？
- 答：朋友你好，当然算啊，省没薯级专业报刊衡察枣很有咐拆力的！只要是与教育教学教研有关的著作、文章都算在加分范围。祝你成功！
- 答：广东教学报发表樱伍论文闷颂基，符合评高级教师职称要求，由广东省教育厅主管，投稿邮箱：gdjxtg@，面蚂谨向全国公开发行的教育教学类报刊。
