博物馆藏品等的社会意义

博物馆藏品等的社会意义

一、博物馆收藏的社会意义及其他(论文文献综述)

陈妤姝[1](2022)在《马戛尔尼使团绘制的中国图像在英美的收藏现状述考》文中研究指明马戛尔尼使团访华是中英两国在历史上的第一次正式官方接触,使团成员们在华期间绘制了大量的中国图像,这些作品是成员观察中国时的直接视觉描绘,也从英国的视角记录了18世纪末中国的社会风俗和中英之间的重要政治交往事件,具有较高的文献价值。本文整理并爬梳了使团绘制的中国图像在英美的主要收藏现状以及这些图像对欧洲"中国形象"形成所产生的后续影响。

武洪滨[2](2022)在《博物馆叙事语境中的非物质文化遗产》文中认为作为物质遗存收藏之地的博物馆与流传于民间的非物质文化遗产之间原本存在着一条鸿沟。20世纪晚期,"非物质文化遗产"开始作为"物质文化遗产"的相对概念被提出,强调对活态的技艺、流程等因素的关注与研究,保护与传承特定人群的文化记忆与历史认同成为博物馆面临的一个新课题。随着西方语言学中的"叙事理论"介入博物馆领域,也引发了博物馆叙事的研究与实践。逐渐更新的博物馆叙事方式不仅灵活地实践了非物质文化遗产的理念与方法,也积极拓宽了博物馆的应用领域,使其变成一个更具包容性和贴近大众的社会公共文化空间。

王路,郭骥[3](2021)在《人物类博物馆藏书概况与研究方法述略》文中认为人物类博物馆(纪念馆)是博物馆体系中一个非常重要的类型,通常保存着纪念对象生前的遗留物品,其中藏书往往是一大宗门类。本文通过对当前国内人物类博物馆所开展的藏书保管和研究工作进行简要的回顾,同时基于上海孙中山故居藏书的研究,对人物类博物馆藏书的征集、保管和利用提出建议,并对一些存有藏书目录但没有藏书实物的人物类博物馆提出可行的藏书研究和利用的方法。

潘彬彬[4](2021)在《文旅融合下南京地区非国有博物馆可持续运营研究》文中进行了进一步梳理本文通过对非国有博物馆内涵、分类与发展历程的阐释,在立足南京地区非国有博物馆现状调查的基础上,系统分析了该地区非国有博物馆可持续运营过程中出现的馆院管理失范、造血机能孱弱、服务功能不强、宣传教培乏力、专业团队弱小等诸多问题。与此同时,根据南京地区非国有博物馆可持续运营的相关优势,进一步明确其可持续运营的主要原则,提出加强政策扶持、规范馆院管理、拓展旅游资源、加快文旅融合、开发特色文创、强化造血功能等具体建议。

许潇笑[5](2021)在《初探现代博物馆展示语境中的策展研究》文中提出策展的本质是"展示"。物(客体)、人(主体)、空间(场)之间的关系,视觉性为主的体验(观看)与意义的阐释(叙事),构成策展研究分析的主要对象。现代博物馆的策展有自己独特的媒介与模式。一方面,通过叙事制造一个具有视觉性与媒体性的第三空间,具有很强的主客交融的特性;另一方面,内在于策展行为过程中的"公有性",来源于策展跨学科的生产方式、不同资源的组织与社会协同。本文尝试通过建立八组概念之间的关系,初步构建博物馆语境中策展研究的框架,包括现代博物馆与收藏、藏品与展品、物与空间、展示与观看、可读性与可写性、身份认同与公共治理、实然与应然、博物馆的泛化与异化。文章梳理现代博物馆展示语境中策展的内在逻辑与意义价值,将它定义为一种基于"物质性"的行为,一种制造"意义语境"的行为,同时是生成"空间叙事"的行为,投射"物"与"自我"关系的行为。同时评述策展的价值与意义,即个体意义与社会价值的生成。

宋向光[6](2021)在《博物馆本性及特性析》文中认为文章从公众体验和公共博物馆历史发展角度,将博物馆视为客观实存,据此探讨博物馆本性及其特性。博物馆本性是作为客观实存的博物馆的自然性质,是博物馆形成和存续过程中形成的,是博物馆维持自我状态的活动机制和自维持机制,是实现博物馆目的的行为机制,体现在博物馆的物质条件和各项业务活动中。博物馆特性是博物馆在存续环境中与环境互动方式和姿态的表现,是博物馆在基本价值观指引下环境变化应对策略的体现。博物馆特性受博物馆知识构建和传播活动的制约和影响,主要表现为精英性、普世性、公共性和开放性。博物馆本性规定和制约博物馆特性,博物馆特性对博物馆本性起着强化的作用。要警惕博物馆特性扭曲或误导人们对博物馆本性认知的可能。

付莹[7](2021)在《当代物证征藏标准分析》文中研究说明为适应拓展博物馆职能和藏品体系的需要,各地日益重视对当代物证的收藏。与传统意义文物有所不同,当代物证在价值判断、征藏范围、类型划分,以及认定和定级等方面有其对应的特点。综合分析,当代物证适宜用历史(当代史)、社会、文化价值,重要纪念意义和教育作用等建构价值判断标准体系,趋向弱化艺术性和科学性两项指标;考察其征藏范围需涉及时空、领域(行业)、人物(事件)和存世情况等因素;当代物证的类型化标准应从一般与特殊两个方面考察;其认定和定级可从客观性、关联性和稀缺性角度,依"特别重要""重要""比较重要""一般"几个档次判断其价值大小。

严建强[8](2021)在《展览阐释:美术馆和博物馆策展比较——兼谈博物馆的美术馆化》文中进行了进一步梳理策展在艺术品公共利用中应运而生,成为美术馆工作的重要内容。由于展品本身的自明性,策展对展品的阐释并不是必需的。但对于展品自明性弱,同时肩负传播与教育使命的博物馆来说,阐释是策展工作的核心内容,由此造成了两者在策展工作内涵及组织体制上的重大区别。一些重视美术教育的策展人采用高度阐释的方式造成了美术馆的博物馆化,为艺术品欣赏增添了历史文化理解的价值。但与此同时,也有众多的因素,包括博物馆收藏理念的滞后、展览建设团队缺乏阐释能力,以及观众的历史惯性和学习动力不足,导致一些博物馆满足于展览的审美品质而放弃了阐释与传播的责任,导致了博物馆的美术馆化,削弱了其文化遗产价值解读的功能。

李立[9](2021)在《高校博物馆服务美育教育教学的理据、实践及省思——以中华农业文明博物馆为例》文中研究说明历经长期发展,高校博物馆已成为博物馆体系的重要组成部分,也是高校教学、公共艺术教育和校园文化的重要载体,在高等教育实施过程中具有服务美育的重要作用。从国家政策引领、高校现实发展以及博物馆内外建设等多方面来看,其在服务高校美育教育教学方面还存在一些问题。通过考察南京农业大学中华农业文明博物馆服务美育教育教学的实践,文章提出应从政策引领、高校投入、博物馆自身等不同维度探索路径,以期建立健全高校博物馆服务美育教育教学的体制机制。

萧振鸣[10](2021)在《从《鲁迅日记》看其收藏》文中指出一九一二年五月,民国政府教育部新来了一位名叫周树人的公务员,任社会教育司的一名小科长。他在北京工作、生活了十四年,期间,他创作了大量的小说、散文和杂文,翻译了大量外国文学及理论作品,写下了中国第一部小说史,参与创建了中国第一个国立历史博物馆和图书馆。一九一八年,他以"鲁迅"为笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,从此便以文章名世。从鲁迅博物馆现存的鲁迅遗物来看,他不但是一位伟大的思想家、文学家、翻译家,他还是一位收藏大家。

二、博物馆收藏的社会意义及其他(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、博物馆收藏的社会意义及其他(论文提纲范文)

(2)博物馆叙事语境中的非物质文化遗产(论文提纲范文)

一、博物馆叙事对“非物质”的排斥与接纳
二、叙事的融合
三、博物馆的“非物质”实践转向

(4)文旅融合下南京地区非国有博物馆可持续运营研究(论文提纲范文)

一、非国有博物馆的内涵、分类与发展历程
    (一)非国有博物馆的内涵
    (二)非国有博物馆的分类
    (三)非国有博物馆的发展历程
二、南京地区非国有博物馆现状调查
    (一)南京地区非国有博物馆的发展概况
    (二)南京地区非国有博物馆的发展特点
    (三)南京地区非国有博物馆典型案例分析
        1. 南京民间抗日战争博物馆
        2. 南京云锦博物馆
        3. 南京市宝缘斋博物馆
三、南京地区非国有博物馆可持续运营的问题分析
    (一)馆院管理失范,政策有待细化
    (二)造血机能孱弱,运营资金匮乏
    (三)馆院特色不显,文化影响不大
    (四)公益趋向不够,服务功能不强
    (五)开门办馆不多,交流合作缺位
    (六)宣传教培乏力,专业团队弱小
四、南京地区非国有博物馆可持续运营的可行路径
    (一)南京地区非国有博物馆可持续运营的相关优势
    (二)南京地区非国有博物馆可持续运营的主要原则
    (三)南京地区非国有博物馆可持续运营的具体建议

(5)初探现代博物馆展示语境中的策展研究(论文提纲范文)

引言:从“展览”到“策展”
一、现代博物馆与收藏的关系——策展是基于“物”的行为
二、藏品与展品的关系——策展是制造“意义语境”的行为
三、物与空间的关系——策展是生成“空间叙事”的行为
四、展示与观看的关系——策展是投射“物”与“自我”关系的行为
五、可读性与可写性的关系——策展的价值在于阐释
六、身份认同与公共治理的关系——策展的意义是生成社会价值
七、实然与应然的关系——影响观众思想与内在感受的展览是好展览
八、博物馆的泛化与异化的关系——策展研究的价值是构建对策展行为与内在逻辑的认知
结语:“为何一切尚未消失?”

(6)博物馆本性及特性析(论文提纲范文)

一、问题的提出:被消解的博物馆本体
二、博物馆本性
三、博物馆特性
四、余论

(7)当代物证征藏标准分析(论文提纲范文)

一、“当代物证”定义及与相邻概念的关系
二、弱化与创新:重构当代物证的价值标准体系
三、时空、领域(行业)、人物(事件)、存世:确定当代物证征藏范围的考察因素
四、一般与特殊:当代物证的分类标准
五、客观、关联、稀缺:当代物证认定和定级的价值判断标准
六、结语

(8)展览阐释:美术馆和博物馆策展比较——兼谈博物馆的美术馆化(论文提纲范文)

一、策展的兴起及美术馆策展
    1. 美术品公共利用与策展制度的兴成
    2. 美术馆策展内涵及模式
二、博物馆策展人与策展内涵
    1. Curator与博物馆策展
    2. 博物馆策展与美术馆策展的比较
三、关于博物馆的美术馆化现象
    1. 收藏理念与政策
    2. 展览设计团队
    3. 观众的动机与习惯

(9)高校博物馆服务美育教育教学的理据、实践及省思——以中华农业文明博物馆为例(论文提纲范文)

引言
一、 高校博物馆服务美育教育教学的理据
    (一) 国家相关政策之据
    (二) 高校现实发展之需
        第一,博物馆是校园文化建设的重要内容。
        第二,美育教育教学是高校课程设置的重要环节。
        第三,博物馆服务美育教育教学是培养学生的重要途径。
二、 高校博物馆服务美育教育教学的具体实践
    (一) 中华农业文明博物馆建设发展的理念
    (二) 农博馆服务美育教育教学的切实体现
        1. 营造良好的美育教育教学氛围
        2. 开展美育教育教学“第二课堂”
        3. 举办专题艺术展览
        4. 组织实践性体验
三、 高校博物馆服务美育教育教学的相关省思
    (一) 高校博物馆服务美育存在的问题
        1. 国家政策引领的缺乏
        2. 高校投入力度的不足
        3. 博物馆自身管理的缺失
    (二) 高校博物馆服务美育的路径
        1. 强化政策引领,完善发展机制
        2. 加大投入力度,促进功能优化
        3. 加强内部管理,聚焦服务美育
结语

(10)从《鲁迅日记》看其收藏(论文提纲范文)

一琉璃厂书肆常客
二石刻拓片收藏
三汉画像拓片收藏
四钱币及其他收藏
    (一)俑
    (二)古砖
    (三)铜镜
结语

四、博物馆收藏的社会意义及其他(论文参考文献)

  • [1]马戛尔尼使团绘制的中国图像在英美的收藏现状述考[J]. 陈妤姝. 故宫博物院院刊, 2022(01)
  • [2]博物馆叙事语境中的非物质文化遗产[J]. 武洪滨. 中国人民大学学报, 2022(01)
  • [3]人物类博物馆藏书概况与研究方法述略[J]. 王路,郭骥. 都会遗踪, 2021(02)
  • [4]文旅融合下南京地区非国有博物馆可持续运营研究[J]. 潘彬彬. 南京学研究, 2021(02)
  • [5]初探现代博物馆展示语境中的策展研究[J]. 许潇笑. 博物院, 2021(06)
  • [6]博物馆本性及特性析[J]. 宋向光. 博物院, 2021(06)
  • [7]当代物证征藏标准分析[J]. 付莹. 博物院, 2021(06)
  • [8]展览阐释:美术馆和博物馆策展比较——兼谈博物馆的美术馆化[J]. 严建强. 东南文化, 2021(05)
  • [9]高校博物馆服务美育教育教学的理据、实践及省思——以中华农业文明博物馆为例[J]. 李立. 中国农业教育, 2021(05)
  • [10]从《鲁迅日记》看其收藏[J]. 萧振鸣. 荣宝斋, 2021(10)

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