问：如何理解现代“全面、全程、全生命周期的健康”观念?为什么说“
- 答：对健康全方位、系统性地关注和管理，从出生到幼年、中年、老年等不同阶段，从传染病预防到慢性疾病管理，从健康教育到健康评估，实现一昌乎个人在其一生中获得和保持“健康。是因为现代护理应不仅仅是执行医嘱、进行物理护理操作，而是同时考虑患者的整体社会经济、心理和文化状态，要耐州悉求护理者在这种意识到患者需要的情况下，针对其特定需求以及改善其困境的护理措施来实施护理服务。上述表明，现代护理需要“唤醒护理”，它由传统迹腊护理向“人本位护理”过渡，以更全面地满足患者物理、心理和社会需求。
问：旅游地和旅游产品的生命周期有什么不同?
- 答：如果弄清了影响旅游度假地寿命长短的因素并做出明智决策，就可以达到长期经营的目的，因而产生了旅游地生命周期理论。目前，学者们公认并广泛应用的是由加拿大学者巴特勒（Butler）提出的旅游地生命周期理论，巴特勒综合了其他学者的相关研究成果，在1980年对旅游地生命周期理论进行了系统阐述。巴特勒认为旅游地的生命周期是一个循环变化的过程，一个地方的旅游开发不可能永远处于同一个水平，而是随着时间燃者拿变化不断演变，游客数量也是时而上升、时而下降。他用一条近S形的曲皮搭线来说明一个旅游地的不同发展阶段的发展状况，将旅游地的演化发展分为：探索阶段、参与阶段、发展阶段、巩固阶段、停滞阶段、复苏（或衰弱）阶段六个不同时期。此外，针对旅游地生命周期的衰落（复苏）阶段，不同的学者结合各自研究实际，对巴特勒模型提出了修正，指嫌陆出了在衰落或复苏阶段有可能发生的五种情况，从而使之更具有可操作性。A曲线：深度开发卓有成效，可促使游客增加和市场扩大；B曲线：较小规模的改造和调整，持续对资源吸引力的保护，游客量可以较小幅度地增长；C曲线：调整满足各种容量水平，可遏制游客量下滑的趋势，使之保持在一个稳定的水平；D曲线：过度利用资源会降低竞争能力，从而导致游客量显著下降；E曲线：战争、瘟疫或其他灾难事件的发生会导致游客量急剧下降，这时要想游客量再恢复到原有水平极其困难，如果衰退时间持续太久，旅游地在难题解决之后对多数旅游者都不会再有吸引力（图6-1）。
问：生命周期的六个阶段是什么?
- 答：阶段如下：
个人的生命周期可分为6个阶段，分别是探索期、建立期、稳定期、维持期、高原期和退休期。生命周期理论由F.莫迪利安尼、R.布伦博格和A.安多共同创建。
一散咐汪般而言，个人的生命周期与家庭的生命周期紧密相连，都有其诞生、成长、发展、成熟、衰退直至死亡的过程，在生命周期的不同阶段有着不同的冲仔特征，需求和目标。
特点分析：
也就是说，在不同的个人生命周期或家庭生命周期中资产配置不同，以此来保证消费水平处于预期平衡状态，不至于出现较大的波动。
生命周期的概念应用很广泛，特别是在政治、经济、环境、技术、社会等诸多领域经常出现，其基本涵义可以通俗地理解为“从摇篮到坟墓”的整个过程。对于某个产品而言，就是从简缓自然中来回到自然中去的全过程期。
