网络犯罪对大学生的危害分析及防范措施

一、浅析网络犯罪对大学生的危害及防范措施（论文文献综述）

曹玉敏^[1]（2021）在《互联网+时代大学生抵制网络赌博自我防范措施》文中研究指明随着互联网的发展,网络犯罪呈现出了形式多元化、手段隐蔽化的特征,而网络赌博就是网络犯罪中重要的组成部分,对社会个体以及社会治理产生着恶劣的影响。大学生群体作为推进未来社会发展的中坚力量,一旦接触网络赌博,必然会受到网络赌博所带来的侵害,因此,提升大学生自我防范意识与能力至关重要。本文在对网络赌博的危害做出分析与论述的基础上,对大学生抵制网络赌博自我防范措施进行了研究与探讨。

王旭峰^[2]（2021）在《当代大学生网络伦理失范及对策研究 ——以广西桂林部分高校为例》文中研究指明网络的出现和发展提供给每一个利用网络的人一个极为开放和自由的活动空间,在这一自由的网络空间中,人们可以自由地发表言论、意见,享受购物、聊天、看电影、玩游戏带来的生活乐趣,获取网络中自己想要获取的网络信息资源。网络在带给人们生活和思维方式改变的同时,将人们带入了一个前所未有的网络虚拟空间,然而,网络的使用主体最终任然是人,人们在利用网络进行交互的过程中势必会产生一系列的网络伦理问题。网络就如一把双刃剑,在带给人们便利的同时,也给人们造成了诸多不得不面对的伦理问题,这些网络伦理问题,冲击着传统文化和传统道德,也挑战着现有的道德体系和价值观。随着网络的不断普及和校园网络建设的不断完善,大学生很明显已经成为网络社会的主要群体之一,因为大学生的受教育程度和对网络技术的掌握程度较高,这决定了大学生在网络社会中主力军的地位,甚至可以说在一定程度上主导着网络社会的发展趋势。大学生作为网络社会的主要群体,一方面在享受着网络带来便利的同时,另一方面也出现了诸多大学生网络伦理失范的问题。在网络虚拟空间,面对交往方式和思维方式发生的一系列变化,大学生有时很难把握自己,难免会出现网络伦理不规范情况的发生。调查研究发现,大部分的大学生是遵守网络伦理规范的,但由于网络本身虚拟和匿名的特点,部分大学生难免会出现网络伦理失范的现象。随着网络社会的不断发展,大学生网络伦理失范现象日益严重和明显,已经引起了人们的广泛关注。对我国当代大学生网络伦理失范行为进行理论研究,进而加强我国大学生遵守网络伦理规范的素养,为我国大学生网络伦理的规范研究提出有效的解决措施,是本文研究的重点。首先对大学生网络伦理失范的相关概念进行了阐释,如网络的概念、网络的特征,网络伦理的界定以及网络伦理的特征,然后是大学生网络伦理的含义及大学生应当遵守的网络伦理原则进行了阐述。研究通过问卷调查和个人访谈的形式,以广西桂林部分高等院校的大学生作为抽样调查对象,研究得出大学生网络伦理失范的表现并相应分析了产生的原因。研究得出大学生网络伦理失范的表现有网络语言暴力,网络侵犯他人隐私和网络盗用知识成果以及传播网络虚假信息,过度依赖网络这五个方面的失范现象。同时对大学生网络伦理失范的表现产生的原因进行了分析,分别从大学生主体内因和社会环境外因两方面分析了大学生网络伦理失范的原因。最后对大学生网络伦理失范的现象提出了相应的对策。首先是加强大学生网络道德素养,具体的措施有提高大学生网络自律意识,增强大学生自身网络伦理素养和培养大学生健康上网习惯。然后需要健全网络伦理建设和加强网络伦理宣传,具体的措施有加大网络伦理立法力度,强化网络伦理监督机制和重视网络文化宣传。创新高校网络伦理宣传,具体的措施为创新网络伦理教育课程,创新网络伦理教育实践和强化网络伦理教师队伍建设。加强网络技术监管建设,具体的措施为创新网络新型技术,加强网络技术监管和完善网络实名制技术。面对大学生网络伦理失范问题只有多角度、多层面的采取措施才能有效避免大学生网络伦理失范现象的发生,最后希望自己的研究能对大学生网路伦理规范起到一定的作用。

郭文旭^[3]（2020）在《校园网络借贷的风险防范》文中进行了进一步梳理校园网络借贷是为了满足在校大学生的贷款需求,依托网络平台实现的借贷方式。由于校园网贷市场乱象丛生,损害大学生的合法权益,网贷机构的校园网贷业务已被暂停。但校园网贷发生变异,以贷款用途改变业务名称,采取分期消费、线下宣传等方式,更具隐蔽性和诱惑性,校园网贷的问题仍未完全得到解决。针对校园网贷可能导致的贷款利率及相关费用收取不明、以贷还贷形成恶性循环、泄露个人信息和隐私以及影响大学生健康成长的风险,把握网络技术的发展、互联网金融的商业化运作模式、大学生的财经素养和心理状态这四大风险源,在以人为本和堵疏结合的原则下,提出了校园网贷的风险防范措施。防范措施包括构建多元的风险防范机制;完善金融立法,疏通合法的贷款渠道;教育和引导大学生树立科学、理性的消费观;开设财经类课程和讲座以提高大学生的财经素养。

张盼文^[4]（2020）在《大学生不良“校园贷”的危害及其防范》文中提出随着大数据体系不断完善和创新,互联网金融得到前所未有的发展,学生作为新兴的消费群体逐渐得到网络贷款平台和电商企业的关注,为了达到刺激消费的目的,网络贷款平台开始向大学生群体销售金融产品。在资本逐利特征的影响下,因“校园贷”引发的暴力事件频繁见诸报端,如“女大学生裸贷自杀”、“巨债逼迫大学生跳楼”、“暴力催讨”、“非法拘禁催债”等等关键词成为时代发展的关键字,对于大学生群体产生极为恶劣的影响。本文选择文献分析法、问卷调查法及访谈法、比较分析法、案例分析法等,对于大学生“校园贷”情况进行深入研究。在研究过程中,突出问卷调查法和访谈法,选择黑龙江省哈尔滨师范大学、佳木斯大学、哈尔滨商业大学、绥化学院作为调研区域,随机抽取500人作为调研对象,覆盖大一、大二、大三、大四、研究生所有群体,以提升调研数据的真实性、可靠性。根据问卷内容选择50名同学进行访谈,采取随机提问方式,对问卷内容进行深化,以期在客观数据基础上,了解部分“校园贷”的主观表征信息,做到主观和客观相结合,更好的说明“校园贷”的渗透情况。本文研究内容共分为四个部分:第一部分:引言。从论文的选题背景、意义入手,阐述国内外理论研究现状,并进行适当的对比。明确论文研究方法及内容,全面了解论文创新及不足之处,以便于理清论文研究方向,突出研究重点。第二部分:大学生“校园贷”的概念、途径及原因。首先,分析大学生“校园贷”的途径。结合问卷调查及访谈法,分析大学生“校园贷”的现状及途径。其次,找准大学生“校园贷”现象根本原因,从个人、家庭、社会三个方面进行阐述,力求从更深刻的背景找到校园贷产生的原因。第三部分:大学生“校园贷”存在的问题及危害。首先,阐述“校园贷”存在的主要风险。从学生、家庭、学校三个层面阐述风险来源,力求从行为模式及后续影响等方面进行阐述。其次,进一步明确大学生校园贷的危害。研究发现大学生校园贷存在很多无法规避的问题。如高额利息给学生及其家庭造成巨大的经济负担,摧残大学生的心理健康,隐私外泄存在潜在风险,威胁大学生正确消费观的养成等。第四部分:研究制定大学生不良“校园贷”的防范措施。首先,帮助大学生树立正确的消费观念。从消费环境入手,不断丰富消费观教育内容,逐渐培养大学生理性消费意识。其次,完善校园贷相关立法。校园贷必须要有严格的法律维护校园贷平台的法律地位,以便于进一步管理和规范,加强对双方信息安全的立法保护。再次,培养大学生自立自强的良好品质,大学生创业是必然的发展趋势,因此必须要积极鼓励创业,建立创业基金;宣传创业成功案例,交流分享经验;提供兼职岗位,保证学生日常支出。最后,建构“家校协同”联动机制。从家庭、辅导员、学校三个层面,给予大学生群体必要的关注,以期能够有效消除不良的“校园贷”问题。

刘森,张书维,侯玉洁^[5]（2020）在《3D打印技术专业“三教”改革探索》文中提出根据国家对职业教育深化改革的最新要求,解读当前"三教"改革对于职教教育紧迫性和必要性,本文以3D打印技术专业为切入点,深层次分析3D打印技术专业在教师、教材、教法（"三教"）改革时所面临的实际问题,并对"三教"改革的一些具体方案可行性和实际效果进行了探讨。

刘奕^[6]（2020）在《5G网络技术对提升4G网络性能的研究》文中认为随着互联网的快速发展,越来越多的设备接入到移动网络,新的服务与应用层出不穷,对移动网络的容量、传输速率、延时等提出了更高的要求。5G技术的出现,使得满足这些要求成为了可能。而在5G全面实施之前,提高现有网络的性能及用户感知成为亟需解决的问题。本文从5G应用场景及目标入手,介绍了现网改善网络性能的处理办法,并针对当前5G关键技术 Massive MIMO 技术、MEC 技术、超密集组网、极简载波技术等作用开展探讨,为5G技术对4G 网络质量提升给以了有效参考。

李煜杭^[7]（2019）在《传销对大学生的影响及预防教育研究 ——以大理大学为例》文中研究指明在当前日益复杂的社会环境中,高校与社会已开始逐渐融合,曾经孤立的象牙塔已经不复存在。在现在的高校中,很多问题的发生不再是简单的校园管理问题,已经逐渐演变成社会的问题。传销在高校不断的蔓延和扩散,不仅扰乱了高校校园的和谐,也对社会甚至是国家也造成了严重的负面影响。是当下一个亟待解决的社会问题。因此,这研究如何提高高校大学生识别传销的能力,如何防范大学生陷入传销组织以及如何应对高校大学生陷入传销组织具有重要意义。本文采取的研究方法分别是文献法、系统分析法、调查研究法、访谈法,结构主要由绪论、正文、结语组成,共分为四个章节。第一章,对传销的基本理论概述进行阐述,分析了传销组织变迁的新特点以及传销的对社会的危害,针对大学生陷入传销造成的危害提出高校对大学生进行反传销教育的必要性。第二章,立足于大理大学大学生对传销的认知和学校教育情况的数据分析,归纳传销对大学生的影响,反思大理大学开展反传教育存在的问题,为构建防范大学生陷入传销对策的构建做铺垫,并在调查数据整理的基础上对有学生陷入过传销的二级学院进行个案研究,通过对本科辅导员和班主任,以及从事多年学生工作的老师访谈了解后,对论文的整体研究情况加以补充和完善。第三章,分别从四个方面剖析大学生误入传销的主要原因。第四章,在上述理论的支撑以及案例分析的基础上,详细阐述了预防教育大学生陷入传销的对策,主要以社会教育为基础,以学校教育为补充,以学生自我教育为关键环节,以家庭及其他教育为补充。

周蕾^[8]（2019）在《思想政治教育视角下的大学生校园暴力问题防范对策研究》文中指出本文以思想政治教育视角下的大学生校园暴力防范对策研究为主题,从问题、原因、对策三方面考察了当前大学生暴力情况,并进行了防范对策构建,为进一步净化高校环境提供一定的路径参考。具体分章如下:第一部分是引言,主要阐述了研究背景及意义,梳理了国内外学界对于大学生校园暴力防范研究现状,明确了研究思路和方法,阐明了该论文的研究创新点。第二部分是大学生暴力事件的理论分析,分别从概念界定、构成要素、主要类型、事件特点、造成危害等方面阐明了大学生暴力问题,并对暴力事件的防范、思想政治教育及其功能进行了解释,结合马克思主义相关观点论证了思想政治教育视角研究的必要性,为本文深入研究提供了坚实的理论基础。第三部分是当前大学生校园暴力现状的调查研究,阐述了样本结构分析和调研结果分析,对校园暴力现状和当前思想政治教育课程在这方面的作用进行了分析。第四部分是结合调查结果对大学生校园暴力事件原因进行分析,发现主要原因有四个方面。个人方面主要是价值观念尚未成熟、人格心理尚未健全、法制观念尚未筑牢、信仰选择的功利化趋势等;家庭因素主要是父母行为的影响、过度溺爱的环境、家庭教育的缺位等;学校因素主要有思想教育工作失当、心理健康教育缺失、综合能力培养欠缺、法制教育课程缺乏、教职员工不够重视等;社会因素主要是社会不良风气的影响、媒体暴力文化的影响、负面社会心理的影响、多元价值观念的影响等。第五部分是思想政治教育视角下高校校园暴力的防范对策建议,明确了“严管与厚爱相结合、尊重信任与从严惩戒相结合、共性教育和个性教育相结合和文本教育与人本教育相结合”原则,并从丰富高校思想政治教育的内容、创新高校思想政治教育方法、依靠思想政治教育构建协同防范系统、思想政治教育在家庭社会联动防范等方面具体提出了高校校园暴力的防范对策。

于淼^[9]（2019）在《高校大学生网络安全意识培育研究》文中认为自2014年习近平总书记首次提出“网络强国战略”以来,党中央一直高度重视网络安全与信息化发展,准确把握信息时代社会发展的新特点。“十九大”中强调要打造网络强国,坚持正确的舆论导向,加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间,办好网络教育,掌握我国互联网发展主动权,构建和平、安全、开放、合作的网络空间等要求。把这些关于网络安全的科学理论观点纳入国家和社会发展的顶层设计中,这对我国经济文化建设、提升国民素质、创新社会治理与网络空间治理,以及维护国家安全利益提供了理论支撑和指导方向。高校作为意识形态前沿阵地,必须贯彻落实这一战略思想,培育积极健康、向上向善的网络文化。而大学生是国家重点培养的高级专业人才,是最接近社会新技术新思想的群体,但是他们身处于纷繁复杂的网络环境,新鲜事物层出不穷,要通过学习先进的理论思想,掌握网络安全的相关知识来使自己的头脑保持清醒,分辨是非,因此对大学生群体进行的网络安全教育势在必行。本文以高校大学生网络安全意识培育现状作为基点,以大学生网络安全意识培育为核心,结合时代发展问题,主要依据马克思主义关于人的全面发展理论、思想政治教育环境论、习近平网络安全观等理论,并结合《中华人民共和国网络安全法》分析了高校大学生网络安全意识培育的重要性和必要性。通过对高校大学生进行问卷调查,并随机向教师及校园网络管理人员进行访谈,总结了目前高校大学生网络安全意识培育中存在的问题,并且分析了形成问题的可能性原因,以及高校大学生网络安全意识的现状和高校大学生对相关培育的需要。针对形成的问题和相关原因,进行系统的整理和分析,从培育四要素如培育主体、培育客体、培育介体、培育环体角度出发,从四方面找出相应解决对策。丰富了高校对大学生网络安全意识培育的相关内容,同时加强了大学生自身对网络安全的自主意识,使大学生在良好的网络环境下学习和生活,推进社会主义和谐社会的发展和中国梦的实现。

叶淑盛,王清平^[10]（2017）在《大学生电信诈骗防范的法治思考》文中指出随着互联网技术的发展,电信诈骗犯罪猖獗,大学生财产和心理健康都面临着电信诈骗侵害的挑战。通过分析在"互联网+"背景下电信诈骗的新特点,阐述了大学生面对电信诈骗时具有法律素质不强、社会经验不足和心理承受能力不够的特点,最后针对大学生这一特殊群体提出了国家完善立法、严格执法,社会加强法制宣传,高校突出法治教育的重要地位,培养学生学习法律知识、增强法律意识、运用法律能力等措施,最终促使大学生们以积极的心态应对电信诈骗。

二、浅析网络犯罪对大学生的危害及防范措施（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、浅析网络犯罪对大学生的危害及防范措施（论文提纲范文）

（1）互联网+时代大学生抵制网络赌博自我防范措施（论文提纲范文）

（2）当代大学生网络伦理失范及对策研究 ——以广西桂林部分高校为例（论文提纲范文）

（3）校园网络借贷的风险防范（论文提纲范文）

（4）大学生不良“校园贷”的危害及其防范（论文提纲范文）

（5）3D打印技术专业“三教”改革探索（论文提纲范文）

（6）5G网络技术对提升4G网络性能的研究（论文提纲范文）

（7）传销对大学生的影响及预防教育研究 ——以大理大学为例（论文提纲范文）

（8）思想政治教育视角下的大学生校园暴力问题防范对策研究（论文提纲范文）

（9）高校大学生网络安全意识培育研究（论文提纲范文）

（10）大学生电信诈骗防范的法治思考（论文提纲范文）

四、浅析网络犯罪对大学生的危害及防范措施（论文参考文献）

• [1]互联网+时代大学生抵制网络赌博自我防范措施[J]. 曹玉敏. 才智, 2021(19)
• [2]当代大学生网络伦理失范及对策研究 ——以广西桂林部分高校为例[D]. 王旭峰. 广西师范大学, 2021(12)
• [3]校园网络借贷的风险防范[J]. 郭文旭. 预防青少年犯罪研究, 2020(04)
• [4]大学生不良“校园贷”的危害及其防范[D]. 张盼文. 佳木斯大学, 2020(12)
• [5]3D打印技术专业“三教”改革探索[J]. 刘森,张书维,侯玉洁. 数码世界, 2020(04)
• [6]5G网络技术对提升4G网络性能的研究[J]. 刘奕. 数码世界, 2020(04)
• [7]传销对大学生的影响及预防教育研究 ——以大理大学为例[D]. 李煜杭. 大理大学, 2019(02)
• [8]思想政治教育视角下的大学生校园暴力问题防范对策研究[D]. 周蕾. 湖北工业大学, 2019(12)
• [9]高校大学生网络安全意识培育研究[D]. 于淼. 东北林业大学, 2019(02)
• [10]大学生电信诈骗防范的法治思考[J]. 叶淑盛,王清平. 沈阳工程学院学报(社会科学版), 2017(03)

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