关于乡土资源参考文献

关于乡土资源参考文献

问:什么是乡土历史资源
  1. 答:所谓“乡土历史”,顾名思义,它是指家乡或故乡的历史,其范围是可大可小的。大而言之,是指本市、本省以至邻省的地区(如东北、华北、西南等的历史)。小而言之,可指本村(屯)、本乡(镇)、本县(区)的历史。乡土乡情,常常表达人们裂拿对家乡的返运春恋之情。乡土历史资源,在历史教育中,往往是学生学习历史的向导,是进行爱国主义教育的最丰厚的教学资源和学习题材。在历史教学中能较好地肆世搭利用乡土历史课程资源,可加强学科知识的实践性,丰富历史教学内涵,更可以扩展历史教学的外延,增强学生探究知识的兴趣,激发其热爱乡土的情怀,最终达到传承社会方明,凸显乡土文化特征,真正实现历史科学的教育价值的课程目标。
  2. 答:乡土气息!充满乡土情!思乡,顷樱思念亲人!每逢佳节倍思亲就是这个道理~可以好好的利用乡散乎吵土资源,建立旅游文化村什么的!具体我也比冲侍较的模糊!
  3. 答:家乡的历史故事、历史人物、古老传说、风俗习惯以及山水庙宇
问:什么叫乡土资源
  1. 答:1、乡土 乡土即故乡,是人们出生或久居的地方。它包含三个层面:乡土结构,即空间区域;乡土经 验,即生活经验,包括乡土特性、适应、过程及文化作用,这是具有独特性的;乡土意识, 也是乡土的灵魂,包含乡土存在的基础与乡土存在的意义。
    2、乡土资源肆猛 乡土资源,就塌樱是指我们出生、久居的地方的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿革、历 史变迁、社会发展以及民间艺术、民俗风情、名人轶事、语言文化等。狭义上它包括自然地 理资源、人文历史资源和社会发展资源等。广义的乡土资源还包括学生所在学校的校园环境、 师资状况、校风学风、学生特长以及学生的家团雹丛庭环境、家庭生活等。
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