高中数学微课调查问卷

高中数学微课调查问卷

问:参加数学课外活动中存在哪些问题的调查问卷?
  1. 答:经过统计处理和分析,
    发现目前该校在数学课外活动展开及其管理中
    都存在着一定的问题,
    而影响数学课外活动管理质量的搭粗因素
    主要体现在社岩扒会环境、管理者的重视程度、
    师资水平、管理制度和管理方法、评价和激励制知枣镇度五个方面。
    根据上述问题及影响因素,
    提出以下提高数学课外活动管理效率的策略:
    一是提高管理者对活动的重视程度;
    二是提高师资素质;
    三是充分调动学生的活动积极性;
    四是建立完善的数学课外活动管理机制;
    五是建立健全的数学课外活动督导评估和奖励机制。
问:中小学生微课使用情况问卷调查报告怎么写
  1. 答:1、首先打开word办公软件,并新建一亮吵侍个以中小学生微课使用敬吵情况问卷调查报告为题的文件。
    2、其次写自己调查的目的和详细过程。
    3、最后写调查结论和之后碰罩的建议即可完成。
问:数学学习兴趣调查问卷维度有哪些
  1. 答:活动的兴趣、发现的兴趣、理智的兴趣、社会的兴趣。根据杜威胡念的兴趣分类理论,调查内容主要涉及七个方面:对教学方式的兴趣、对数学活动本身的兴趣、对源链目的达成的兴趣、对产生结果的原因的兴趣、受教师影响的兴趣、受同伴影响的兴趣、受家长影响的兴趣;通过这七个方面引申出的四个维度,数学学习兴趣调查问卷维度有活动的兴趣、发现的兴趣、理智的兴趣、社会的兴趣。数学源自于古希腊语,是研究数量雹做孙、结构、变化、空间、信息等相关概念的一门学科,透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。
高中数学微课调查问卷
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