问：我需要一份关于英语学习兴趣的问卷调查表
- 答：e58ypic6e58ypic6
问：如何提高高中英语课堂教学的有效性
- 答：在当下英语如此重要的环境下,流利地掌握一门英语就显得尤为重要.在初中阶段将面临中考的孩子们对不是母语的英语学科会学的有些力旁清盯不从心,家长们更是在这个时候病急乱投医,那么最好的办法是什么呢?
(同学们上课积极句举手发言)
一、上课积极听讲
第一遍接受的知识点哪怕不能全部消化,但是也得有大概印象.无论哪门学科在课堂上要认真听讲,在初学阶段不做垫底,平时的作业独立完成,多背多默多说,在此阶段不求名列前茅,但求稳中求胜.
二、1对1家教
不可避免在如今孩子在早教等影响之下,每个孩子的学习能力毋庸置疑,那么成绩的好坏很大程度取决于接收的内容的多少.我们都知道在课堂上老师们教授的知识都是一样的,不存在偏差,那么课外的知识量,训练就看个人了.找到一个好的老师能够指引学生把学习从一项任务变成一种兴趣,兴趣能让学生更加自主的学习,就会比其他学生更加具有成绩提升的动力和前提.而1对1家教更是可以针对学生目前的情况制定属于学生个人的方案,通过独家定制的学习计划有条有理的学习,查漏补缺,把英语水平进一步提升.
二、培养对英语的语感
为什么我们把英文阅读翻译成中文,做起来更加顺手,那是因为我们对中文有语感,是顺其自然的亲切.为了提升我们的英语成绩,我们就要培养自身对英运和语的语感.培养语感在于听、读、写.默写单词是为了扩大我们的词汇量,在做阅读、听力的时候不会不知道意义,读文章、背文章往往就能更好培养我们的语感,对于介词等的运用更加得心应手.
(同学们在认真上课)
初中英语对于学生而言是在打基础,只有打好地基才可以往上建楼,所以在初中英语阶段要注意以上几点去提升自己的英语水平.无论是在课堂上,课堂下,都可以找打适合自己的学习方法去正凯把英语水平更上一层楼. - 答：可以去精·锐那边去提高呢。
问：英语学习动机问卷调查数值统计问题（请大家帮帮忙，谢谢）
- 答：第一个，伍枯对。
第二个，标准差＝（每腔亩洞个数值与平均数的差的平方的总和／总个数－1（这里是60－1＝59））然后开耐孙平方 - 答：对应的平均数就是按照你上述说法来算的。
至于算标准差是方差开二次方，有个公式算方差 计平均数为和键A
S=(1/N)∑唤弊巧(X-A)(X-A) X为每一个分值卜锋数
