一、“中国与南亚问题学术研讨会”在昆明召开（论文文献综述）
李燕冰[1]（2021）在《中印缅交角地区地缘环境的时空演变及演化机制研究》文中提出进入21世纪以来,随着中国的和平崛起,世界政治经济中心向亚太地区转移,国际力量的对比发生了根本性的变化。美国积极推行以美日印澳为主体的“印太”战略,不断升级美、日、印、澳四国对话机制,积极渲染“中国威胁论”,使得印度对中国持有怀疑态度,担心印度在南亚次大陆和印度洋的影响力被中国所削弱,各方力量的博弈加剧了大国在印度洋的战略竞争。国际地缘不稳定因素增加,国际地缘结构发生了巨大地改变,导致国际地缘环境发生了变化,在南亚、东南亚交汇的地带出现了新的大国地缘战略交汇区—中印缅交角地区。在此背景下,解析面向国家重大需求的中印缅交角地区地缘环境,为中国客观评估推进“孟中印缅经济走廊”地缘环境所面临的风险和挑战,制定合理的地缘战略提供科学支撑就显得尤为重要。本论文基于大国地缘战略交汇的空间视角,构建跨边境区域大国地缘战略交汇区地缘环境解析思路和分析框架,刻画大国地缘战略交汇区地缘环境演变过程。从地缘政治学的历史与时空观,结合史料,系统刻画与剖析中印缅交角地区地缘环境的历史演变过程,以地理观念质性研究为主轴辅以量化分析研究中印缅交角地区的地缘环境,并论证时空上的相互匹配与表里关系。中印缅交角地区的地缘环境时空演变进程按照大致划分为古代阶段、近代阶段、现代阶段三个时期。研究发现:（1）中国与东南亚,南亚陆上接壤、海上相通,能够通过陆地和海洋两种媒介与之发生地缘互动。近代以来,由于西方殖民者对中印缅交角地区的入侵,殖民者根据自身利益塑造地缘体的形态和地缘关系,忽视中印缅交角地区历史文化传统习俗,割裂其固有的内在联系,为现代东南亚、南亚国家国内外种种政治争端留下隐患。（2）大国间在中印缅交角地区的博弈将更加复杂化和多样化,导致主观建构型的地缘关系主导作用较大,而国家间竭力消除相互间的隔阂,推动利益相互交汇产生的因果型地缘关系受建构型地缘关系的影响,表现出较大的波动性在地缘政治关系不稳定的情况下,地缘经济关系受波动。（3）建构作用下,美国对印度实行“拉拢”,印、日、澳有借“亚太”之势,实施对冲中国战略,提升各自国家在地区的影响力,大国间在中印缅交角地区激烈竞争。因果作用下,缅甸介于中国与印度两大战略力量的地缘缓冲区,对外依赖程度高,同时中、印两国对缅甸都有经济、军事等的利益诉求,缅甸战略地位上升,卷入到区域或全球大国的对抗中,增强了面对外部因素的暴露性。（4）随着国际局势的变化,本身由于地理位置形成的空间表层结构和领土争端、通道竞争、文化冲突等表现形成的物质、理念过程的深层结构相融合,既在内部深刻分裂,又夹在地缘战略板块的大国竞争中。地缘博弈加剧,不断瓦解原有的地缘秩序,在相互博弈中建立新的动态平衡。通过对中印缅交角地区历史与现状的地缘环境解析,得出大国地缘战略交汇区地缘环境演化的综合机制。一方面全球地缘政治经济格局变化是大国战略演变的基础,外部环境通常是指局部战争和各种自然灾害,使得大国关系、区域关系在战略认知、政策调试和国际规则等方面变得更加复杂多变,阻碍了人类社会的进步和世界的平衡发展,给国际地缘环境造成了重大的影响。内部环境通常指国家观念、主体间关系等要素综合对参与主体战略决策产生影响。在外部环境和内部环境相互作用推动下,形成演化的根本动力是大国地缘战略具有主体间性,主体间的关系是影响地缘战略决策的重要因素,行为主体一旦发生改变,那么地缘战略决策也要进行相应地调整。主体间性的“自我”与“他者”体现出来的一种互动关系,这种交互关系在同一国家面对不同的地缘区位价值的不同,会出现地缘战略发生相应地变化。另一方面直接动力是大国地缘安全与利益,国家行为主体会在不同时期国家利益的驱动下调整地缘战略,主动服务于国家利益。间接动力是交角地区地缘区位变化,在共同力量的推动下,产生新的大国地缘战略交汇区。冷战以来,中印缅交角地区内国家间的地缘环境状况已经发生了变化,交角区内各国不断进行综合国力和经济实力的竞争与较量,印度洋逐渐成为海洋的“心脏地带”,缅甸成为大国战略交汇区,大国地缘战略具有主体间性,主体间性是中印缅交角地区地缘演化的根本动力,国家间地缘战略具有主体间性,主体间性对地缘战略的建构具有导向的意义。大国地缘安全与利益是中印缅交角地区地缘演化的直接动力,根据国家利益的需要及时调整地缘战略。由于国家地缘战略的调整带来地缘战略大国地缘战略在中印缅交角地区地理空间上交汇,导致中印缅交角地区地缘区位发生变化,地缘区位价值上升,成为中印缅交角地区地缘环境演化的间接动力。最后,通过准确把握中印缅交角地区地缘环境,厘清中印缅交角地区历史、地理、人文、民族、宗教等关系,以中国视角提出构筑全面性、协调性、连续性地整体地缘战略的思考,即:中印缅交角地区各国间彼此应增强战略互信,以彼此间地缘安全为导向,在政治上互信互助,在经济上谋求国家间、区域间的经济合作和经济发展,共同助推“一带一路”倡议和人类命运共同体的建设。
陈剑[2]（2021）在《西南考古协作会的前世今生》文中提出近二十多年来,各省市为了加强交流与合作,纷纷成立了考古联盟,以会议促进考古合作。其中的西南片区考古工作协作会是成功的典范,前后坚持达20余年之久。开启首届西南片区考古工作协作会及中国考古学会第十次年会为加强西南地区的考古研究和协调合作,首届“西南片区
罕园园,李娜,代解杰[3]（2021）在《云南省实验动物工作40年发展历程与思考》文中进行了进一步梳理实验动物是支撑科技进步与创新不可或缺的战略性资源,是国家保持科技领先、提高国际科技竞争力的核心要素之一。本文对近40年云南省实验动物工作的法制化与标准化建设、主要的研究机构、科学研究特色与学术成就等发展历程,以及存在问题与对策等进行梳理归纳,以期为我国实验动物事业的发展提供参考。
王吉甫,王清华[4]（2021）在《云南与东南亚南亚国家文化交流十年志》文中指出20世纪80年代以来,云南逐渐从中国对外开放的末端转变为大西南对外开放的前沿。在与周边国家开展以经济合作为重点的交往过程中,云南积极推动澜沧江—湄公河、孟中印缅等宽领域、多层次的合作,提升了云南与东南亚、南亚国家的合作水平。在云南与东南亚南亚国家的合作中,特别是在2000～2010年的10年时间里,云南积极利用地缘优势,与毗邻的东南亚、南亚国家开展各种形式的文化交流活动,采取"请进来"和"走出去"的方式,通过双方、多方举办的"节庆活动""文艺展演""文化展会""学术交往""考察互访"等文化活动平台进行文化交流。多种形式的交流,是云南与东南亚、南亚国家文化交流的显着特点。云南与东南亚、南亚文化交流,对于我国"坚持与邻为善,以邻为伴,坚持睦邻、安邻、富邻,突出体现亲、诚、惠、容的理念"的周边外交方针和理念,加强睦邻友好关系,促进澜沧江—湄公河以及孟中印缅经济走廊沿线国家的经贸、文化、教育、旅游的开发与合作起到了积极的作用。
武敏敏[5]（2021）在《中泰建交以来两国教育合作交流研究》文中研究指明中国与泰国地理位置临近,历史上两国就保持着密切的交往与联系,双方有深厚的文化交流基础。自中泰建交以来,两国在政治、经济和文化等领域展开了广泛合作,其中教育领域是双方交流与合作的重要领域。中泰两国通过留学生教育、语言学习、合作办学、孔子学院等方式开展全方位的交流与合作,双方教育合作交流取得了丰硕的成果,对两国也产生了积极影响。文章研究自1975年中泰建交以来两国在教育领域的合作交流。主要内容共分为四个部分:第一部分梳理了中泰建交以来双方教育合作交流的概况。中泰两国教育合作交流经历了1975-1999年初步交流阶段,1999-2013年进一步发展,2013年至今全面交流三个阶段,并分析了两国教育合作交流不同阶段发展的原因。在初步交流阶段,中泰两国教育合作交流主要以拉近双方关系为目的。1999-2013年中泰教育合作交流进一步发展,得益于两国政府的重视和支持,中泰两国全面战略伙伴关系的确立以及双方经贸合作逐步紧密和旅游业发展,语言人才需求增加。2013年至今中泰两国教育展开了全面的交流与合作,主要原因有三点,一是2013年中国提出“一带一路”倡议,加强与包括泰国在内丝路沿线国家间的合作。人文交流是该倡议中的重要内容,而教育的交流合作是促进中泰人文交流的重要路径,是沟通民心的有效方式。二是泰国各界认为中国提出加强“一带一路”沿线国家合作的倡议会给泰国发展带来机遇,为两国教育交流与合作的展开奠定了基础。三是中泰两国推进“一带一路”基础设施建设对技术人才的现实需要。第二部分归纳了中泰两国教育合作交流的特点,得出中泰两国教育交流与合作具有官方与民间并举;注重打造交流合作平台与品牌项目;形成深入性、务实性的教育合作交流格局;中小学为主的互访交流是中泰双方教育交流的亮点四个特点。第三部分分析了中泰两国教育合作交流的影响。中泰两国教育交流与合作为泰国基础设施建设培育了技术人才;泰国留学生通过来到中国学习改变了对中国原有的认知,有助于中国良好国家形象的树立;中国汉语教师在泰国进行汉语教学工作的同时,把中国文化传播到了泰国;泰国有较强的教育实力,教育质量水平为国际所认可,泰国的教育可以为中国的教育提供一定借鉴。第四部分析了中泰两国教育交流与合作中存在的问题并提出了深化两国教育合作交流的举措。建交以来,中泰两国教育交流与合作取得了丰硕的成果,但仍然存在一些问题。经过分析得出目前中泰两国高级别人文交流机制未完全建立;中泰两国的教育合作交流更多的是在中国和东盟框架下展开的,具有双方的特色交流项目品牌仍需进一步建设;中泰双方联合培养人才多为本科生,研究生占据比例较少,两国人才培养的层次有待进一步提高。中泰两国应完善人文交流机制建设;充分运用线上交流优势深化双方教育交流与合作;发挥中国云南、广西等地区与泰国临近的地理位置优势带动泰国与中国其他地域的合作与交流以及发挥泰国华侨华人在促进中泰两国关系中的重要作用。
吴汪世琦[6]（2021）在《中国与东南亚国家共建经济走廊研究》文中指出共建经济走廊是中国与东南亚国家在“一带一路”合作框架下的重要实践,并且各方先后建立了多个双边和多边的经济走廊合作机制。在当前中国与东南亚国家合作提质升级的关键时期,推动经济走廊合作行稳致远具有重大的现实意义。当前,从宏观层面来看,中国与东南亚国家共建经济走廊进程不断推进,但仍然面临着诸多不确定因素。部分经济走廊合作从理念到实践面临重重困境,诸多经济走廊合作呈现出推进缓、见效慢等症结。为此,如何厘清这些不确定因素,高效、可持续地推进中国与东南亚经济走廊合作就成为一项紧迫性课题。因此,本文对以往的区域经济增长理论进行了比较分析,在它们的基础之上尝试构建一套适应中国与东南亚共建经济走廊的可持续推进理论分析框架。该理论分析框架对经济走廊的概念进行了重新界定,丰富了经济走廊的理论内涵,并依次提出了经济走廊合作可持续性的三要素、经济走廊合作可持续性影响因子模型以及经济走廊生命周期等理论判断,对经济走廊合作持续衍变的驱动力、影响因子以及具体过程进行了阐释。基于这一理论分析框架,本文对中国与东南亚国家共建经济走廊的各类问题进行了探究。首先,本文剖析了现阶段中国与东南亚国家共建经济走廊的特征。当前,中国与东南亚国家的经济走廊合作正处于经济走廊生命周期中的初级阶段,为了实现可持续发展这一“内嵌式”目标,地区的经济走廊合作呈现出以下特点:以“亲、诚、惠、容”与正确的“义利观”为引领;坚持绿色与清洁的发展理念;促进大型交通基建统筹规划、联动发展;筹措多元的融资渠道。其次,本文根据经济走廊合作可持续性的组成要素,对中国与东南亚国家共建经济走廊的驱动力进行了探析。各成员国希望凭借经济走廊合作所实现的战略利益、安全利益与经济利益催生了他们参与地区经济走廊合作的强烈动机,构成了地区经济走廊合作可持续推进的重要驱动力。再次,本文基于经济走廊合作可持续性影响因子模型,剖析了中国与东南亚国家共建经济走廊的限制性条件。经济地理特征的欠佳令地区经济走廊建设的初启面临复杂困境,严重制约了走廊合作的经济与社会可持续性;制度安排能力建设的不足滋生走廊合作中“恶性搭便车”、“公地悲剧”、统筹乏力等问题;美、日、印等域外大国在地区建立的“对冲型”经济合作机制令中国与地区国家经济走廊合作的持续推进面临巨大的地缘压力;毗邻地区以非传统安全威胁为首的“外部性”影响为经济走廊合作的持续推进埋下了不可估量的安全隐患。最后,本文基于经济走廊合作持续推进的限制性条件,探寻了实现中国与东南亚国家共建经济走廊可持续推进的具体路径。中国与地区国家应当努力重塑走廊域内及沿线地区的经济地理特征,凭借移民激励、“港产园”协同发展等手段,扭转走廊经济地理特征的劣势,提升经济走廊合作的经济与社会可持续性;各参与方需通过构建走廊项目监管机制、入驻走廊企业的“社会责任”考核机制以及根据属地建立双边的走廊联工委等方式,来强化经济走廊制度安排的能力建设,以保证经济走廊各项政策与规则贯彻的持续性;中国则需要发挥自身产能与地缘优势,用好“第三方市场”的合作模式,促进各方的发展倡议在地区有机相融,妥善应对美、日、印等国的地区经济制度角力,巩固地区经济走廊合作的政治可持续性;中国和地区国家还需要进一步增强非传统安全合作,追源溯本,采取更为灵活有效的方式,将毗邻地区对走廊合作持续推进的“外部性”影响降至最低。未来,在后疫情时代,随着地区经济走廊建设的持续推进,中国与东南亚国家的经济走廊合作将逐步迈入生命周期的中级阶段。面对复杂的国际形势,中国与东南亚国家应当以数字与创新为引领,力促地区经济走廊实现数字化与智能化转型,为地区经济的复苏与现代化进程的推进注入强劲动力。
吕婧[7]（2020）在《“一带一路”背景下云南与缅甸高等教育合作模式研究》文中进行了进一步梳理教育服务是服务贸易的重要组成部分,在《服务贸易总协定》（GATS）确定的12个基本服务部门之中位列第五,目前国际教育服务贸易主要集中在高等教育方面。“一带一路”建设需要高等教育培养非通用语言、经济贸易、国际商务、组织交流、教育医疗工程等各领域所需的高端、综合型人才,沿线国家高等教育发展与合作也需要“一带一路”建设所带来的经济物质支持、基础设施支持、发展环境支持,二者互相需要、互为助力。国家主席习近平在中缅建交70周年之际新年首访缅甸,达成7项直接涉及云南省与缅甸的合作项目,并举办“2020中缅文化旅游年”,通过旅游、教育与文化方面的人文交流加深双方民众间的相互理解。2015年国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》、2016年教育部印发《推进共建“一带一路”教育行动》、2019年国家发展改革委印发《关于支持云南省加快建设面向南亚东南亚辐射中心的政策措施》等重要文件,意在推进中国高等教育国际化、中国与“一带一路”沿线国家教育合作进程。在此背景下,云南作为中国西南向与沿线国家开展交流合作的前沿与窗口,肩负着与沿线特别是相邻国家友好合作的重任。缅甸作为云南第一大贸易伙伴、第一大进口来源国和出口目的国,近年来与云南的经贸合作不断扩大,滇缅双方对于同时掌握中文与缅语、又熟悉专业领域知识人才的需求也愈发迫切。滇缅高等教育的合作不仅能培养和输送综合人才,还能拉近滇缅民众的文化距离,使得双方相知相亲、互相理解和认同,为滇缅的设施联通、政策互通、贸易畅通、资金融通培养民心民意基础。本文以人力资本理论、教育经济学理论、相互依存理论为支撑,首先阐述云南与缅甸高等教育现状与合作情况,从中得出当前缅甸高等教育与滇缅合作的问题与障碍。其次分析缅甸对中国高等教育的需求,这与云南与缅甸的高等教育合作并不冲突,相反,云南是中国与缅甸开展高等教育合作的窗口与先行者。本文通过发放李克特五分计量法调研问卷、进行访谈交流来了解缅甸民众对高等教育的看法,并对问卷所收集数据利用SPSS分析缅甸对中国高等教育需求的主要影响因素。经分析,影响受访者到中国留学、到中缅合作办学机构学习的主要因素是是否有资助奖学金、所获文凭在缅甸被认可以及学习的便利性,主要目的在于提高就业竞争力、收入水平、汉语水平和综合文化素质水平,说明受访者对高等教育的需求受社会经济与物质条件的影响较大,这既驱动又一定程度上制约受访者到中国留学或是到中缅合作办学机构学习;专业需求侧重于医学、经济、管理、农业、理工、语言、法学等应用型、实用型专业;在合作前景方面,受访者对中缅高等教育合作持积极态度。而后从合作融合程度、合作参与主体不同、合作院校独立办学资格、教育跨境流动载体四个角度对现行中外高等教育合作模式进行划分。从合作模式的表现特征来看,在融合程度方面,滇缅高等教育合作目前尚处于松散型模式,尚未达到嫁接型、融合型模式;在跨境流动载体方面涉及到了人员流动、项目流动、机构流动三种模式。从结构形态来看,在合作院校独立办学资格方面,只涉及到合作办学模式,并没有二级学院、独立学院的合作模式。从运行机制来看,在合作参与主体方面,校企合作、高校与社会组织合作模式的成果数量极少,校校合作是其中非常重要却又薄弱的层面,政校企、校企研合作则尚未有具体合作成果。总的来说,滇缅高等教育合作正处于起步阶段,滇缅高校间合作十分薄弱,校企合作也有待丰富与发展。随后借鉴部分西方发达国家与东盟国家高等教育的国际化历程,从中汲取经验为我所用。综合以上研究分析得出当前缅甸高等教育正处于改革阶段,有设立师范专业需求,以及缅甸政府全外资投资私立高等教育的机遇;有滇缅“一带一路”建设为教育合作提供支撑;以及远程高等教育民众基础良好。因此本文认为滇缅教育合作的侧重点除解决存在的问题与障碍之外,还应针对缅甸民众对中国高等教育的需求,以及缅甸自身高等教育的特点,弥补当前缅甸高等教育的缺口,把握云南特有的区位与政策优势、缅甸政府允许全外资建立私立高校的机会,从加深高校连结与合作、借鉴“双元制”校企合作模式、突出政府牵头引领作用、发挥“一带一路”支持与驱动作用几个方面来优化现有合作模式。并提出四个可能的创新合作模式,即教育分层模式—科研与职业教育先分层再融合、语言依托模式—依托语言优势拓展项目、专业对接模式—相同专业类型大学对接合作、先行站点模式—中缅高等教育合作的先锋和桥梁。最后,从跨境合作、管理与制度、合作经费、平台与联盟等内容与要素角度提出了路径对策。
张红霞[8]（2020）在《“一带一路”倡议在印度的发展现状与前景研究》文中提出“一带一路”倡议自提出以来,受到沿线国家积极响应,逐渐从理念转化为行动,从愿景转化为现实。印度作为中国南部的重要邻国和南亚次大陆最大的国家,无论是在地理结构、战略位置还是在经济往来、贸易合作方面,对于中国“一带一路”倡议中的互联互通来说都极为重要。然而印度是目前南亚七国中唯一一个没有加入到“一带一路”倡议中来的国家,对中国的“一带一路”倡议还保持怀疑消极的态度。印度对“一带一路”倡议的片面认知不仅严重影响了中印合作,而且加剧了南亚地区安全紧张局势。本文通过阐述“一带一路”倡议在印度的发展现状,分析了印度对“一带一路”倡议态度消极行动谨慎的原因,探究了“一带一路”在印度的发展前景,在此基础上提出了“一带一路”倡议在印度的发展路径和政策建议。本文研究表明,印度对“一带一路”倡议的态度主要取决于地缘政治及经济博弈下国家利益的权衡。印度在选择性参与“一带一路”建设的同时,却又受经济、政治、安全多种因素的影响,担忧“一带一路”倡议在印太地区的发展,并且提出了自己的反制策略。长远看来,“一带一路”倡议在印度有着广阔的发展前景,“一带一路”倡议在印度不仅有发展的可行性,也有扎实推行的持续性。本文指出,通过经贸发展上深化务实合作、区域合作上构建互联互通伙伴关系、战略发展上打造人类命运共同体这三大措施,来探析“一带一路”倡议在印度的发展路径及中国的应对之策,以此来推动“一带一路”倡议在印度的发展。
宋俊[9]（2019）在《改革开放以来昆明城市外交研究》文中指出伴随着全球化时代的到来,城市在一国对外交往中的作用和必要性日益凸显。城市外交逐渐成为一个国家外交活动的有益补充,从而受到日益增多的关注。改革开放以来,昆明城市外交活动获得了长足发展。国际友城数量位居西部城市前列,而且在南亚东南亚的友城数量更是位居全国首位,昆明的友城格局逐渐拓展。昆明开展城市外交活动的主动性不断增强,从结交国际友好城市起步,逐步发展到加入城市国际组织、创立城市国际组织等不同形式。在孟中印缅经济走廊和澜湄等合作机制下,昆明的城市外交获得了日益平稳的机制性平台。昆明的城市外交实践,既促进了自身发展,又带动了边疆地区的进步,还践行了我国“亲诚惠容”的周边外交理念,从而能够发挥服务中国总体外交的作用。昆明有着独特的地理区位和丰富的外交资源,随着互联互通建设的推进,区位优势的作用将会不断凸显,外交资源也将得到更大限度的开发,“一带一路”也为昆明推进城市外交带来了巨大机遇。但昆明的城市外交也同样存在着一些问题,表现为友好城市交往的民间参与不足、实质性合作有待提升等不同方面。与此同时,缺乏有辨识度的城市品牌、多边城市外交较为落后也是昆明城市外交实践中存在的问题。虽然上述问题与昆明的国际化水平较低、国内地方政府的竞争和国家间关系波动一同阻碍了昆明开展城市外交。但结合昆明所具有的区位优势和资源优势,提出积极参与澜湄合作、完善人才培养、创新友城工作机制等一系列政策建议以期能消除这些阻碍。受到“一带一路”倡议的积极调动,昆明的城市外交大有可为。未来昆明要吸引更多群众参与到城市外交活动中,并塑造国际化的城市品牌。城市外交的发展,将为昆明发展带来宝贵机遇。
黄德凯[10]（2018）在《地缘政治权力结构下的中国与周边区域合作研究》文中提出随着全球化、地区集团化的深入发展,地理相邻空间范围内的整合进一步加强。然而,依据一种什么样的规则或秩序来进行有效整合,它既不能损害该地区国家行为体的任何利益,达到共同受益的效果,同时也具有长期稳定的特性,是目前国际无政府状态下,区域合作摸索和探讨的主要问题所在。进入新时代以来,中国的综合国力快速上升,正从一个地区大国发展成为一个世界性的大国。而任何一个大国要实现国家对外战略,都是首先从周边地区开始的,中国也不例外。通过与周边国家和地区开展区域次区域合作,营造一个和平与发展的周边环境,是中国经营周边的重要路径,同时也是适应中国周边地区国际政治经济格局变化的现实需求。在中国与周边国家区域次区域合作进程中,地缘政治权力结构始终是一个重要的变量,必须予以高度关注,并进行深入研究。当前,中国与周边国家和地区的区域合作主要是基于地缘条件构建的区域、次区域经济合作,但实际上地缘政治权力结构依然深刻地影响着区域合作的进程,甚至决定着合作的成败。在区域政治权力结构系统中,存在不同的地缘政治权力结构模式,按照行为体实力大小可分为三种类型:强-强模式、强-弱模式和弱-弱模式。不同的地缘政治权力结构模式对行为体在区域合作中的作用和影响也各不相同。目前中国与周边国家区域合作则主要是强-强模式、强-弱两种模式。在“强-强”模式中,大国关系是区域合作能否顺利推进的关键所在。如孟中印缅经济走廊建设涉及中印两个大国,是典型的“强-强”模式。由于印度强烈的地缘政治担忧,对孟中印缅经济走廊乃至“一带一路”倡议逐渐采取模糊甚至抗衡的态度,导致了该经济走廊建设的停滞不前。而在上海合作组织建设过程中因中俄两个大国基于共同的利益尤其是政治安全利益协商一致都有意推进区域合作,合作就较为顺利。而在“强-弱”模式中,大国不仅是区域公共产品的提供者,也是区域合作的主要推动者。在这种地缘政治权力结构模式下,区域合作所推进的效率是比较快的。如2016年3月由中国在三亚牵头成立的“澜湄合作机制”,使中国成为区域性公共产品的提供者和主导者,进而推动澜湄合作快速高效的开展。对于中国与周边国家的区域经济合作来说,主要的启示可以归纳为以下三点。一是在地缘政治权力结构影响下,通过经济合作增大周边国家对中国经济上的依存度、并以此促进中国与周边国家政治关系发展的“以经促政”战略的效应已出现递减,而政治互信的重要性日益提升;因此在推进经济合作时,需要从“以经促政”转向“政经兼顾”,在某些情况下甚至是“以政促经”。二是中国与周边国家和地区不断增强的经贸合作固然会提升其对中国的依存度,但周边国家特别是大国的地缘政治关切和安全疑虑也在不断销蚀经贸方面的努力和成果。在推进周边区域合作时,通过安全合作及其向经济、政治领域的“外溢”,才能实现区域合作的良性互动和可持续发展。三是中国在在推进周边区域合作时应根据地缘政治权力结构不同模式的特点采取不同的路径和相应的政治、经济、安全等方面的政策组合,以减小合作的阻力和实现合作效益的最大化。
二、“中国与南亚问题学术研讨会”在昆明召开（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“中国与南亚问题学术研讨会”在昆明召开（论文提纲范文）
（1）中印缅交角地区地缘环境的时空演变及演化机制研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景和研究意义 |
| 1.1.1 研究区域 |
| 1.1.2 选题背景 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 关于地缘政治学进展 |
| 1.2.2 关于地缘经济学进展 |
| 1.2.3 关于地缘环境的研究 |
| 1.2.4 研究评述 |
| 1.3 研究设计 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 主要内容 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.3.4 技术路线 |
| 第2章 核心概念界定和理论基础 |
| 2.1 核心概念界定 |
| 2.1.1 地缘环境 |
| 2.1.2 交角地区地缘环境 |
| 2.1.3 溢出效应 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 国别区域理论与地缘政治学的二分与融合 |
| 2.2.2 地理学的时空论 |
| 2.2.3 地理学的尺度理论 |
| 2.2.4 新功能主义理论 |
| 2.2.5 系统论 |
| 2.3 交角地区地缘环境分析框架 |
| 2.3.1 交角地区地缘环境系统 |
| 2.3.2 交角地区地理环境 |
| 2.3.3 交角地区地缘关系 |
| 2.3.4 交角地区地缘结构 |
| 2.3.5 交角地区地缘环境溢出效应 |
| 2.3.6 交角地区地缘环境分析框架 |
| 第3章 中印缅交角地区地缘环境的时空过程分析 |
| 3.1 中印缅三国历史发展阶段及划分依据 |
| 3.2 中印缅交角地区地缘环境演变过程分析 |
| 3.2.1 古代阶段 |
| 3.2.2 近代阶段 |
| 3.2.3 现代阶段 |
| 3.3 中印缅交角地区地缘环境时空演变的影响因素分析 |
| 3.3.1 互联互通的交通变化是中印缅交角地区地缘环境演变的外在因素 |
| 3.3.2 人文交流是中印缅交角地区地缘环境演变的内在因素 |
| 3.3.3 域外地缘体的介入中印缅交角地区地缘环境演变的推动因素 |
| 3.3.4 中印缅交角地区中印边境领土争议是地缘环境演变的重要因素 |
| 小结 |
| 第4章 中印缅交角地区地缘环境的现状格局分析 |
| 4.1 中印缅交角地区地理环境 |
| 4.1.1 中印缅交角地区自然地理环境 |
| 4.1.2 中印缅交角地区人文地理环境 |
| 4.2 中印缅交角地区地缘关系 |
| 4.2.1 中印缅交角地区地缘政治关系 |
| 4.2.2 中印缅交角地区地缘经济关系 |
| 4.2.3 中印缅交角地区地缘文化关系 |
| 4.3 中印缅交角地区地缘结构 |
| 4.3.1 中印缅交角地区的空间结构 |
| 4.3.2 中印缅交角地区的物质结构 |
| 4.3.3 中印缅交角地区的理念结构 |
| 小结 |
| 第5章 中印缅交角地区地缘环境演化机制 |
| 5.1 中印缅交角地区地缘环境演化外部机制 |
| 5.1.1 国际地缘环境 |
| 5.1.2 区位条件 |
| 5.1.3 大国关系 |
| 5.2 中印缅交角地区地缘环境演化内部机制 |
| 5.2.1 国家实力 |
| 5.2.2 制度建设 |
| 5.2.3 国家观念 |
| 5.2.4 主体间性 |
| 5.3 中印缅交角地区地缘环境演化的综合机制 |
| 5.3.1 中印缅交角地区地缘环境演化的外部环境 |
| 5.3.2 中印缅交角地区地缘环境演化的内部环境 |
| 5.3.3 中印缅交角地区地缘环境演化的综合机制 |
| 5.3.4 中印缅交角地区地缘环境演化的驱动因素 |
| 第6章 中国在中印缅交角地区的地缘战略思考 |
| 6.1 中印缅交角地区地缘区位价值 |
| 6.1.1 中印缅交角地区地缘区位价值将持续上升 |
| 6.1.2 中印缅交角地区地缘区位价值持续上升的原因 |
| 6.2 中印缅交角地区地缘环境的溢出效应 |
| 6.2.1 中印缅交角地区地缘环境的制度性溢出效应 |
| 6.2.2 中印缅交角地区地缘环境的功能性溢出效应 |
| 6.2.3 中印缅交角地区地缘环境的地理性溢出效应 |
| 6.3 中国在中印缅交角地区的地缘战略目标 |
| 6.3.1 自身发展与共同发展相融合,构建中印缅交角地区合作共赢新局面 |
| 6.3.2 以中印缅交角地区为主轴,深化中、印、缅三国经济利益共同体建设 |
| 6.3.3 以总体安全观为框架,加强中印缅交角地区安全共同体建设 |
| 6.4 中国在中印缅交角地区地缘战略目标的实施构想 |
| 6.4.1 大国间在中印缅交角地区的博弈现状 |
| 6.4.2 中国在中印缅交角地区地缘战略目标的主要实施构想 |
| 第7章 结论和讨论 |
| 7.1 主要结论 |
| 7.2 主要创新点 |
| 7.3 讨论和展望 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间完成的科研成果 |
| 致谢 |
（2）西南考古协作会的前世今生（论文提纲范文）
| 开启 |
| 首届西南片区考古工作协作会及中国考古学会第十次年会 |
| 延续 |
| 六届西部考古协作会 |
| 深化 |
| 七届西南考古协作会 |
（3）云南省实验动物工作40年发展历程与思考（论文提纲范文）
| 1 实验动物管理工作体系的法制化与标准化建设 |
| 1.1 组织管理体系 |
| 1.2 政策法规体系 |
| 1.2.1 法规体系建设 |
| 1.2.2 标准体系建设 |
| 1.3 支撑保障体系 |
| 2 主要研究机构及条件平台 |
| 3 主要的学术组织、学术活动和学术成就 |
| 3.1 学术组织 |
| 3.2 学术活动 |
| 3.3 学术成就 |
| 4 云南省实验动物工作存在的主要问题与对策 |
| 4.1 实验动物工作法制化建设与监督管理有待进一步加强 |
| 4.2 小型实验动物（小鼠、大鼠、兔、豚鼠）生产与供应问题突出 |
| 4.3 实验动物种质资源创新、整合和共享机制不健全 |
| 4.4 实验动物人才引进力度需要加大 |
| 附录：云南省实验动物重要事件 |
（4）云南与东南亚南亚国家文化交流十年志（论文提纲范文）
| 一、节庆活动 |
| （一）邀请周边国家来云南开展文化交流活动 |
| （二）赴周边国家参加艺术活动 |
| 二、文艺展演 |
| （一）周边国家来滇参加文艺展演 |
| （二）赴周边国家参加文艺展演 |
| 三、文化展会 |
| （一）举办各类展会 |
| （二）赴周边国家参加境外展会 |
| 四、学术交往 |
| （一）举办学术交流活动 |
| （二）赴周边国家参加学术活动 |
| 五、文化考察活动 |
| （一）云南组织的文化考察活动 |
| （二）出访考察 |
（5）中泰建交以来两国教育合作交流研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、中泰建交以来两国教育合作交流概况 |
| (一)初步交流阶段(1975—1999年) |
| (二)进一步交流阶段(1999—2013年) |
| (三)全面交流阶段(2013年—) |
| 二、中泰两国教育合作交流的特点 |
| (一)官方与民间并举 |
| (二)注重打造合作交流平台与品牌项目 |
| (三)形成深入性、务实性的教育合作交流格局 |
| (四)中小学生的互访交流是两国教育合作交流的亮点 |
| 三、中泰两国教育合作交流的影响 |
| (一)为泰国基础设施建设培育了技术人才 |
| (二)加强了泰国留学生对中国的认知,有助于良好国家形象的树立 |
| (三)汉语教师带动了中国文化在泰国的传播 |
| (四)泰国教育为中国教育的发展提供借鉴 |
| 四、中泰教育合作交流存在的问题及深化两国合作交流的路径 |
| (一)中泰教育合作交流存在的问题 |
| (二)深化中泰两国教育合作交流的路径 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间研究成果 |
（6）中国与东南亚国家共建经济走廊研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、选题背景与研究意义 |
| (一)现实意义 |
| (二)理论价值 |
| 二、文献回顾 |
| (一)东亚区域合作的可持续性 |
| (二)经济走廊的概念 |
| (三)中国与其他周边国家经济走廊合作的可持续性 |
| (四)中国与东南亚国家经济走廊合作的可持续性 |
| 三、基本框架与研究方法 |
| 四、研究创新与不足 |
| 第一章 经济走廊合作可持续推进理论分析框架构建 |
| 第一节 区域经济发展的可持续性 |
| 一、内涵 |
| 二、路径 |
| 第二节 经济走廊相关理论溯源 |
| 一、源生 |
| 二、衍变 |
| 三、产品属性 |
| 第三节 经济走廊合作可持续推进理论分析框架 |
| 一、经济走廊内涵的重构 |
| 二、经济走廊合作可持续性的三要素 |
| 三、经济走廊合作可持续性影响因子模型 |
| 四、经济走廊的生命周期 |
| 本章小结 |
| 第二章 中国与东南亚国家共建经济走廊的实践与特点 |
| 第一节 中国与东南亚国家的双边经济走廊合作 |
| 一、“跨境”的双边经济走廊合作 |
| 二、“非跨境”的双边经济走廊合作 |
| 第二节 中国与东南亚国家的多边经济走廊合作 |
| 一、中国-中南半岛经济走廊 |
| 二、中国-东盟东部增长区 |
| 三、澜湄流域经济发展带 |
| 第三节 中国与东南亚国家共建经济走廊的特点 |
| 一、以“亲、诚、惠、容”和正确的“义利观”为引领 |
| 二、秉持绿色与清洁的发展理念 |
| 三、促进大型基建统筹协调、联动发展 |
| 四、筹措多元的融资渠道 |
| 本章小结 |
| 第三章 中国与东南亚国家共建经济走廊的驱动力 |
| 第一节 战略利益的驱动 |
| 一、营造良好的周边环境 |
| 二、维护东盟在东南亚地区的中心地位 |
| 三、中国与东南亚国家合作提质升级的需求 |
| 第二节 安全利益的维护 |
| 一、缩小传统安全利益分歧 |
| 二、消除跨境地区非传统安全威胁 |
| 第三节 经济利益的扩展 |
| 一、中国拓展海外市场的需要 |
| 二、东南亚国家实现“工业4.0”的需求 |
| 三、促进各国生产力空间布局合理化的需求 |
| 本章小结 |
| 第四章 中国与东南亚国家共建经济走廊的限制性条件 |
| 第一节 经济地理特征的制约 |
| 一、经济密度较低 |
| 二、分割情况严重 |
| 三、与高经济梯度地区之间的距离遥远 |
| 第二节 制度安排的能力建设欠佳 |
| 一、统筹机制的领导力不足 |
| 二、匮乏有力的工程项目监管机制 |
| 第三节 来自域外大国的战略对冲 |
| 一、美国:从“下游行动倡议”到“湄美关系”,步步为营 |
| 二、日本:GMS与“日湄合作”双管齐下 |
| 三、印度:BIMSTEC、MGC、AAGC三箭齐发 |
| 第四节 毗邻地区“外部性”对走廊发展的影响 |
| 一、恐怖主义的威胁 |
| 二、自然灾害的侵扰 |
| 三、跨国犯罪的危害 |
| 四、来自毗邻地区的竞争 |
| 本章小结 |
| 第五章 中国与东南亚国家共建经济走廊可持续性路径分析 |
| 第一节 重塑经济走廊域内的经济地理特征 |
| 一、推出更具吸引力的移民激励政策 |
| 二、积极推行“港产园”协同发展的模式 |
| 三、与地区国家搭建更多“快捷通道”和“绿色通道” |
| 四、构建走廊域内各级政府与走廊主管部门间的协调机制 |
| 五、促进地区宗教之间的交流与和解 |
| 第二节 增强经济走廊制度安排的能力建设 |
| 一、按照工程所处地域建立双边的联合工作委员会 |
| 二、强化经济走廊合作监管机制的能力建设 |
| 三、建立入驻走廊企业的社会责任考核机制 |
| 第三节 采取综合手段应对域外大国的战略对冲 |
| 一、加大对地区经济走廊建设的资金与人力投入 |
| 二、积极与日本在经济走廊域内开展第三方市场合作 |
| 三、力促“孟中印缅”经济走廊与中国-中南半岛经济走廊对接 |
| 第四节 合理削减走廊毗邻地区“外部性”影响 |
| 一、建立多领域的双边信息情报共享平台 |
| 二、推进地区的减贫工作 |
| 三、强化对地区恐怖主义的“去极端化”合作 |
| 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）“一带一路”背景下云南与缅甸高等教育合作模式研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 选题背景与研究意义 |
| 一、选题背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 相关理论与研究综述 |
| 一、概念界定 |
| 二、理论基础 |
| 三、研究综述 |
| 第三节 研究的主要内容及研究方法 |
| 一、主要内容 |
| 二、研究方法 |
| 三、技术路线 |
| 第二章 滇缅高等教育合作现状 |
| 第一节 缅甸高等教育发展现状 |
| 一、缅甸高等教育发展历程 |
| 二、高等教育规模与结构 |
| 三、高等教育管理体系 |
| 四、招生与专业设置 |
| 第二节 滇缅高等教育合作概况 |
| 一、滇缅高校与组织互访与交流 |
| 二、孔子学院与孔子课堂 |
| 三、滇缅高校与社会组织合作办学 |
| 四、滇缅高校合作办学 |
| 五、短期培训班 |
| 六、合作论坛与联合实验室 |
| 第三章 滇缅高等教育合作存在的问题与障碍 |
| 第一节 缅甸高等教育存在问题 |
| 一、教学质量有待提高 |
| 二、政府财政投入不足 |
| 三、基础设施与信息技术落后 |
| 四、与世界脱轨缺乏国际合作 |
| 第二节 滇缅高等教育合作的问题与障碍 |
| 一、西方国家在缅甸教育领域的竞争 |
| 二、国际合作基础薄弱 |
| 三、缺乏对接与整合平台 |
| 第四章 缅甸对中国高等教育需求分析 |
| 第一节 问卷设计 |
| 第二节 问卷统计与分析 |
| 一、描述性统计 |
| 二、需求影响因素统计分析 |
| 三、需求影响因素因子分析 |
| 第三节 缅甸对中国高等教育需求问卷调查结论 |
| 一、影响教育需求主要因素 |
| 二、需求影响因素特点 |
| 三、专业需求侧重方向 |
| 四、滇缅高等教育合作前景 |
| 第五章 滇缅高等教育合作模式与借鉴 |
| 第一节 现行中外高等教育合作模式 |
| 一、根据合作融合程度分类的合作模式 |
| 二、根据合作参与主体分类的合作模式 |
| 三、根据合作院校独立办学资格分类的合作模式 |
| 四、根据跨境流动载体分类的合作模式 |
| 第二节 滇缅高等教育合作模式 |
| 一、在参与主体层面 |
| 二、在融合程度层面 |
| 三、在合作院校独立办学资格层面 |
| 四、在跨境流动载体层面 |
| 五、在综合角度层面 |
| 第三节 高等教育国际合作经验借鉴 |
| 一、西方发达国家高等教育国际化经验借鉴 |
| 二、东盟国家高等教育国际化经验借鉴 |
| 第六章 滇缅高等教育合作的模式创新与路径 |
| 第一节 滇缅高等教育合作的特色基础 |
| 一、滇缅“一带一路”建设为教育合作提供支撑 |
| 二、缅甸高等教育正处于变革时期 |
| 三、缅甸远程高等教育民众基础良好 |
| 第二节 滇缅高等教育合作模式优化方向与创新 |
| 一、滇缅高等教育合作模式优化方向 |
| 二、滇缅高等教育合作模式创新 |
| 第三节 滇缅高等教育合作的路径 |
| 一、跨境合作路径 |
| 二、管理与制度路径 |
| 三、合作经费路径 |
| 四、平台与联盟路径 |
| 五、科研学术路径 |
| 第七章 结论与展望 |
| 第一节 研究结论与建议 |
| 第二节 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 本人在读期间完成的研究成果 |
（8）“一带一路”倡议在印度的发展现状与前景研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 一、选题缘起与意义 |
| 二、研究现状 |
| 三、研究思路 |
| 四、研究难点与创新 |
| 第一章 “一带一路”倡议的提出和发展 |
| 一、“一带一路”倡议蕴含的理论创新 |
| (一)丰富完善了马克思主义区域经济理论 |
| (二)继承发展了中国周边外交思想 |
| (三)推动实践了“人类命运共同体”思想 |
| 二、“一带一路”倡议的提出过程 |
| 三、“一带一路”倡议的发展成果 |
| 第二章 “一带一路”倡议在印度的发展现状 |
| 一、印度对于“一带一路”倡议的认知和反应 |
| (一)消极怀疑:基于国家威胁论和地缘战略论的零和博弈 |
| (二)谨慎行动:印度对于“一带一路”倡议的选择性参与 |
| 二、“一带一路”倡议在印度的现实推进 |
| (一)“孟中印缅经济走廊”的进展 |
| (二)中印共同推进的国际区域协作 |
| 三、印度对“一带一路”倡议的反制策略 |
| (一)印度提出的替代方案 |
| (二)印度参与的其他区域合作计划 |
| 第三章 印度对“一带一路”倡议态度消极行动谨慎的原因分析 |
| 一、经济因素 |
| (一)中印双边贸易失衡的矛盾 |
| (二)印度经济发展优势的削弱 |
| 二、政治因素 |
| (一)印度地缘政治影响力的削弱 |
| (二)印度对“珍珠链”战略的担忧 |
| 三、安全因素 |
| (一)印度东北部地区的管控难度 |
| (二)克什米尔地区的领土争端 |
| 第四章 “一带一路”倡议在印度发展的前景展望 |
| 一、经济需求 |
| (一)“一带一路”倡议有利于中印双边经贸发展合作 |
| (二)“一带一路”倡议有利于印度国内基础设施建设 |
| 二、政治领域 |
| (一)“一带一路”倡议有利于印度洋地区的海洋建设 |
| (二)“一带一路”倡议有利于印度东北部发展与稳定 |
| 三、战略契机 |
| (一)“一带一路”倡议有利于重塑印度周边外交关系 |
| (二)“一带一路”倡议有利于中印倡议对接合作发展 |
| 第五章 “一带一路”倡议在印度的发展路径和政策建议 |
| 一、推动中印两国贸易畅通,深化经贸务实合作 |
| (一)搁置领土争议,缓解中印贸易不平衡 |
| (二)优化外贸结构,加深互补性经贸合作 |
| 二、构建互联互通伙伴关系,实现共同发展繁荣 |
| (一)深化合作领域,扩大利益汇合点 |
| (二)促进设施联通,实现发展战略对接 |
| 三、发挥人文交流纽带,打造人类命运共同体 |
| (一)加强高层政策沟通,增强政治互信 |
| (二)推进中印民心相通,夯实民意基础 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（9）改革开放以来昆明城市外交研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| (一) 选题背景与研究意义 |
| (二) 国内外研究现状 |
| (三) 城市外交的概念界定 |
| (四) 研究方法与全文结构 |
| 一、昆明城市外交的发展概况 |
| (一) 广结国际友好城市 |
| (二) 积极加入城市国际组织 |
| (三) 创立昆明国际友城旅游联盟 |
| (四) 在区域合作机制下的城市外交 |
| (五) 广泛开展对外经济与文体交往 |
| 二、昆明开展城市外交的作用 |
| (一) 对昆明城市发展的作用 |
| (二) 对边疆发展的作用 |
| (三) 对国家总体外交的服务作用 |
| 三、昆明城市外交存在的问题 |
| (一) 国际友好城市交流存在较多问题 |
| (二) 城市特色不鲜明 |
| (三) 多边城市外交较为落后 |
| 四、推进昆明城市外交的SWOT分析 |
| (一) 优势:对外开放资源丰富 |
| (二) 劣势:城市国际化水平低 |
| (三) 机遇:“一带一路”倡议 |
| (四) 挑战:国内竞争和国家间关系波动 |
| 五、推进昆明城市外交的对策 |
| (一) 配合国家总体外交,提升城市外交能力 |
| (二) 利用友城资源,开展互利互惠合作 |
| (三) 了解城市优势,城市发展精准定位 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）地缘政治权力结构下的中国与周边区域合作研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、问题提出 |
| (一) 区域合作是中国推行周边外交和多边外交的重要路径 |
| (二) 中国周边地区国际体系处于变动时期 |
| (三) 周边区域合作面临巨大挑战 |
| (四) 地区治理发展趋势的结果 |
| 二、选题意义 |
| (一) 理论意义 |
| (二) 现实意义 |
| 三、文献综述 |
| (一) 地缘政治权力结构的理论 |
| (二) 区域合作的相关理论研究 |
| (三) 关于中国与周边区域合作的现状、目标及前景 |
| (四) 关于中国与周边区域合作面临的挑战 |
| (五) 关于中国与周边区域合作的路径 |
| 四、研究重点、思路与方法 |
| (一) 研究重点 |
| (二) 研究思路及框架 |
| (三) 研究方法 |
| 五、创新之处和存在的困难 |
| (一) 创新之处 |
| (二) 存在的困难 |
| 第一章 地缘政治权力结构与区域合作的理论解析 |
| 第一节 地缘政治权力结构的理论溯源及含义 |
| 一、地缘政治权力结构的理论来源 |
| 二、地缘政治权力结构的含义 |
| 第二节 地缘政治权力结构的建构特征与形成机制 |
| 一、地缘政治权力结构的建构特征 |
| 二、地缘政治权力结构的建构方式 |
| 三、地缘政治权力结构的建构机制 |
| 第三节 地缘政治权力结构模式及特征 |
| 一、强-强模式 |
| 二、强-弱模式 |
| 三、弱-弱模式 |
| 第四节 地缘政治权力结构下的区域合作 |
| 一、区域合作的内涵及类型 |
| 二、地缘政治权力结构下区域合作的特征 |
| 三、地缘政治权力结构不同类型下的区域合作 |
| 第二章 “强-强”模式:孟中印缅经济走廊的困境与前景 |
| 第一节 孟中印缅经济走廊建设的历程及现状 |
| 一、中印缅孟地区合作时期 |
| 二、孟中印缅经济走廊建设时期 |
| 三、孟中印缅经济走廊建设的现状 |
| 第二节 孟中印缅经济走廊的地缘政治权力结构及其特征 |
| 一、孟中印缅地缘政治权力结构“强-强模式”的构建历程 |
| 二、孟中印缅地缘政治权力结构模式的构成特点及互动特征 |
| 三、孟中印缅地区权力结构体系的前景 |
| 第三节 孟中印缅经济走廊建设面临的问题及根源 |
| 一、孟中印缅经济走廊的建设成效 |
| 二、孟中印缅经济走廊建设面临的问题及挑战 |
| 三、孟中印缅经济走廊建设面临问题的根源 |
| 第四节 重启孟中印缅经济走廊建设的路径思考 |
| 一、合作是唯一出路 |
| 二、新型国际关系下孟中印缅的合作原则 |
| 三、推动孟中印缅经济走廊建设的路径 |
| 第三章 “强-强”模式下:上海合作组织的成效及其经验 |
| 第一节 地缘政治权力结构下的上海合作组织 |
| 一、地缘政治权力结构与上海合作组织的关系 |
| 二、上海合作组织设立的缘由及发展历程 |
| 三、上海合作组织的地缘政治权力结构特点 |
| 第二节 “强-强模式”下上海合作组织的运转与调试 |
| 一、主导大国间的互动 |
| 二、主导大国与成员国之间的互动 |
| 三、引入新成员保持活跃 |
| 四、构建多层级立体式合作框架机制 |
| 第三节 地缘政治权力结构下上海合作组织的成效分析 |
| 一、地缘政治权力结构下上海合作组织取得积极成效 |
| 二、地缘政治权力结构下上海合作组织面临的风险 |
| 第四节 上海合作组织的前景与成功经验 |
| 一、地缘政治权力结构下上海合作组织的前景 |
| 二、地缘政治权力结构下上海合作组织的成功经验 |
| 第四章 “强-弱模式”:澜湄合作发展迅速 |
| 第一节 澜湄地区合作秩序的形成 |
| 一、澜湄地区秩序重塑的缘由 |
| 二、澜湄地区秩序的重建历程 |
| 三、建立澜湄合作机制的意义 |
| 第二节 澜湄地缘政治权力结构特点及运行机制 |
| 一、澜湄地缘政治权力结构“强-弱模式” |
| 二、澜湄地区权力结构体系的运行机制 |
| 第三节 “强-弱模式”下澜湄合作快速发展 |
| 一、三大支柱 |
| 二、五个优先领域 |
| 三、3+5+X合作框架 |
| 第四节 “强-弱模式”下澜湄合作的前景 |
| 一、澜湄合作的前景 |
| 二、“强-弱模式”下澜湄合作的挑战及困难 |
| 三、“强-弱模式”下澜湄合作的应对策略 |
| 第五章 地缘政治视角下推进中国与周边区域合作的思考 |
| 第一节 地缘政治视角下中国与周边区域合作的意义 |
| 一、周边区域合作是“亲、诚、惠、容”周边外交理念的具体体现 |
| 二、周边命运共同体是实现人类命运共同体的重要阶段 |
| 三、周边区域合作是“一带一路”建设的重要组成部分 |
| 第二节 地缘政治视角下中国推进周边区域合作面临的问题与挑战 |
| 一、周边区域环境复杂多变 |
| 二、周边区域合作的实际合作程度与预期目标存在差距 |
| 三、遭到某些国家的抵制和反对 |
| 四、域外力量的介入与阻扰 |
| 第三节 地缘政治视角下中国推进周边区域合作的路径 |
| 一、周边地区体系的长期分散且碎片化是根本原因 |
| 二、重塑新时代地缘政治中国与周边国际体系的机遇 |
| 第四节 地缘政治视角下中国与周边区域合作的思考 |
| 一、国际体系的内在属性将给区域合作提供源源不断的动力 |
| 二、新型国际关系提供了一种新的区域合作范式 |
| 三、“共商、共建、共享、共赢”的合作原则提升积极性 |
| 四、中国周边区域合作将迈入发展的快车道 |
| 五、中国周边区域合作体系将更具开放包容性 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 一、中文文献 |
| 二、英文文献 |
| 三、主要网站 |
| 致谢 |
四、“中国与南亚问题学术研讨会”在昆明召开（论文参考文献）
- [1]中印缅交角地区地缘环境的时空演变及演化机制研究[D]. 李燕冰. 云南师范大学, 2021
- [2]西南考古协作会的前世今生[N]. 陈剑. 中国文物报, 2021
- [3]云南省实验动物工作40年发展历程与思考[J]. 罕园园,李娜,代解杰. 实验动物与比较医学, 2021(05)
- [4]云南与东南亚南亚国家文化交流十年志[J]. 王吉甫,王清华. 南亚东南亚研究, 2021(04)
- [5]中泰建交以来两国教育合作交流研究[D]. 武敏敏. 延安大学, 2021(12)
- [6]中国与东南亚国家共建经济走廊研究[D]. 吴汪世琦. 中国社会科学院研究生院, 2021(12)
- [7]“一带一路”背景下云南与缅甸高等教育合作模式研究[D]. 吕婧. 云南财经大学, 2020(07)
- [8]“一带一路”倡议在印度的发展现状与前景研究[D]. 张红霞. 武汉大学, 2020(04)
- [9]改革开放以来昆明城市外交研究[D]. 宋俊. 华中师范大学, 2019(01)
- [10]地缘政治权力结构下的中国与周边区域合作研究[D]. 黄德凯. 云南大学, 2018(04)