指导老师对调研报告作出评价

指导老师对调研报告作出评价

问:结题报告指导老师意见
  1. 答:遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向总就是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集让凯资料,经过个人的思考,努力做好。
    综合实践活动(包括研究性前弯学习,社区服务,社会实践)由于组织单位,活动地点,活动内容,开展时间,活动方式等差异和坦悔唤参与者(学生)的活动经历,心理体验,以及所取得的成果的不同使得对综合实践活动的描述和评价有太多的差异性。请老师们针对具体情况进行分析与整合。
    扩展资料:
    注意事项:
    课题提出的背景:撰写清楚选择这项课题进行研究的原因,理由。撰写时要从背景,现状,基础等三个方面去陈述。
    课题研究的意义:包括理论意义和现实意义,主要阐述本课题研究的重要性和必要性,以及可能性等方面去思考。
    课题研究的目标:课题研究的目标体现的是本课题研究的方向,是本课题研究所要最终达到的目标。课题内容,发展目标。
    参考资料来源:
  2. 答:创作思路:
    确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
    文章的六要素要交待碧郑清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
    正文:
    结题报告指导老师意见:
    申报成员积极、热情,态度认真,准备得当,具备课题研究的专业能力和比较研究必要的语言能力,皮慧衫团队组成结构合理。同时,立足“两个方面”和“两个层次”的创新,有利于比较研究的开展。
    以关系社会发展、人类伦理的婚姻家庭制度为出发点,通过比较探究中美两国离婚抚养制度,涉及法学、社会学等多个学科,以及法律制度、社会保障、司燃腔法实务等多个实务层面,具有极强的理论意义和实践意义。项目思路清晰,计划可行,同意指导。
问:毕业论文开题报告指导老师意见
  1. 答:毕业论文开题报告指导老师意见
    下面是我整理的毕业论文开题报告指导老师意见,希望对大家有所帮助。
    参考1
    该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。键升好本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的`发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
    同意该课题开题。
    参考2
    学生xx的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体稿铅会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
    且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
    同意该课题开题。
    参考3
    该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价笑答值。
    本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。
    同意该课题开题。
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问:研究性学习的指导老师意见怎么写
  1. 答:XXX同学选题结合学习、生活实际,州雹具有一定的研究价值,研究方案制订合理可行,方法昌猛选取得当,过程资料详实,研究结果较为客观准确,建议具有册迅帆一定的可操作性,表现出了较强的创新意识和实践能力。
指导老师对调研报告作出评价
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