问：迁移学习有哪些经典的论文
- 答：学习迁移在心理学中是指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识、技能、学习方法或学习态度对学习新知识、新技能和解决新问题所产生的一种影响；或者说是将学得的经验有变化地运用于另一情境。根据迁移的效果，可以将学习迁移分为正迁移和负迁移。正向迁移（positive transfer）指一种学习中学得的经验对另一种学习起促进作用。
问：什么是迁移学习 这个领域历史发展前景如何
- 答：迁移学习一般指学习迁移。
即一种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响，只要有学习，就有迁移。迁移是学习的继续和巩固，又是提高和深化学习的条件，学习与迁移不可分割。 - 答：什么是迁移学习？
即一种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响，只要有学习，就有迁移。迁移是学习的继续和巩固，又是提高和深化学习的条件，学习与迁移不可分割。
历史发展前景
前百度首席科学家、斯坦福的教授吴恩达（Andrew Ng）在广受流传的 2016 年 NIPS 会议的教程中曾经说过：「迁移学习将会是继监督学习之后的下一个机器学习商业成功的驱动力」。
然而，不太清楚为什么已经存在了大约几十年并且至今在产业界很少被使用的迁移学习会出现吴恩达所预言的那种爆炸式增长。更有甚者，与机器学习的其他领域（如无监督学习和强化学习等）相比，迁移学习目前受到的关注更少。而且那些领域也正越来越受欢迎：无监督学习是实现通用人工智能的关键成分（如图 5 中 Yann LeCun 所说），人们对此兴趣已经复苏，尤其是在生成对抗网络（GAN）的推动下。反过来，强化学习在 Google DeepMind 的牵头下已经实现游戏 AI 的进步，AlphaGo 的成功堪称典范，并且也早已在现实世界中实现了成功，例如将 Google 数据中心的冷却费用降低了 40%。这两个领域虽然很有希望，但是在可预见的未来可能只会有着相对较小的商业影响力，并且大部分还停留在前沿研究论文的范围之内，因为它们仍然面临着许多挑战。
望采纳~ - 答：一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。
问：幼儿学习的迁移论文
- 答：1．占有材料
2．库存材料：当今社会是信息化社会，信息对做什么事情都很重要，也要以信息化来促进教学质量。信息是仓库，有的同学说来说去就那么几句话，就因为摄入的信息量少，所以要善于捕捉信息，占有库存材料。
3．运用材料：在写作时，要对储存的材料库进行筛选，提取你所需要的材料。
语言表达
分析提炼出了观点，又筛选好了材料，接下来就是语言表达了。语言不在华丽，关键是准确、简洁，历来大作家们的作品看起来都不是很华丽，但却读起来琅琅上口，耐人咀嚼，而且能经得起时代的考验，就像如今我们读鲁迅的作品，一样能感到语言很优美。其实，大部分同学语言表达不成问题，主要的问题就是材料少，立意不高。
