问：小学生眼中的音乐调查问卷
- 答：1.你们学校开设了音乐课吗？Y/N
2.音乐课上多数是什么类型的音乐？革命红色歌曲/流行音乐/古典音乐欣赏/都有
3.你有喜欢的偶像吗？是谁？
4.为什么喜欢他/她？唱歌好听/有才华/长得败指好看/说不清，就是喜欢
5.平时喜欢听什么类型的音乐？流行/桐乱摇滚/纯音乐/其它（请注明）
6.有学过乐器吗？Y/N
7.认为会什么乐器的人很厉害？钢琴/小提琴/古筝/萨克斯/其他察轮配（请注明）
8.觉得生活中需要音乐吗？Y/N
9.你希望小学音乐课开设哪些内容？音乐欣赏/教会唱歌/其他（请注明）
10.谈谈你对音乐的感觉。
想了这么多，有些问法和答案可以适当改一下，形式可以做的好看些，吸引小孩。呵呵，现在小学生都是很厉害的，不能小瞧了哦~祝你成功！！ - 答：不是小学生的路过~~~
问：古典音乐和流行音乐的调查问卷
- 答：1．你喜欢音乐吗？
A喜欢B 不喜欢
2．你喜欢什么类型的音乐？
A流行B 怀旧C古典D戏剧
3．你认缺数伍为大学中应该开音乐欣赏课程吗？
A是B否
4．音乐对你的影响大吗？
A大B一般C没感觉
5．你会选择在什么时候听音乐？
A心情好的时候B心情不好的时候
C 睡觉前D吃饭时E 都有
6．音乐能变你的心情吗?
A能B不能
7．如果音毕带乐欣赏课程完全是古典是否能接受
A会B不会
8．如果音乐欣赏课程完全是流行歌曲是否能接受？
A能B不能
9．你是否会选择到KTV唱歌释放心情？
A会B不会
10．如果让学生选择在音乐欣赏课上
A古典 B流行
希望能帮到你。伏或
问：《音乐对情绪的影响》调查问卷，与步骤。
- 答：以下是一份可能的《音乐对情绪的影响》调查问卷题目及开展的阶段步骤，供参考：
第一阶段：设计调查问卷
研究目的：了解音乐对情绪的影响及其影响因素。
研究对象：18-35岁的音乐爱好者。
问卷设计：
个人基本信息：性别、年龄、职业等。
音乐听歌习惯：平均每周听歌时长悄团、听歌场所、听歌方式等。
音乐对情绪的影响：听歌时的情绪状态、听歌时的情绪变化、最喜欢的音乐类型等。
影响因素：音乐风格、歌词内容、搭运宽个人情况等。
其他问题：如有其他需要探究的问题，可以加入相应的问题。
问卷测试：对问卷进行测试，确认问题的合理性和可操作性。
第二阶段：数据采集
调查对象的招募：通过社交媒体、学校或社区等渠道，招募符合条件的被试者知亮，并告知调查目的和方法。
数据采集：要求被试者根据自己的实际情况填写问卷。
数据整理：整理和清理数据，确保数据的质量和可用性。
第三阶段：数据分析
数据分析：采用统计分析方法对数据进行分析，包括描述性统计分析、相关分析、回归分析等。
结果呈现：根据分析结果，撰写研究报告，用图表、表格等形式呈现结果。
以上是一般的《音乐对情绪的影响》调查问卷题目及开展的阶段步骤，具体的设计和执行过程可能因研究目的、调查对象和研究方法等因素而有所不同。希望这份参考能够帮到你，祝你好运！ - 答：京华倦客法国红酒更换非结构化风机房
- 答：确定研究方向和目的。
确定所要调查的主题，以及研究的目的和内容，例如：本次调查的目的是为了了解音乐对情绪的影响。缓腔
设计问题。
根据研究方向和目的设计问题，问题要简明、明确、具体，不要太难以理解或引起歧义。扰备衫例如：你是否感觉听音乐会改变你的情绪？
设置问卷目的、保证信息保密、诚信回答
接下来在问卷前列出目的，提醒被调查者保密，确保被调查者能够诚信回答，多个部分滚陵可以分别说明。
设计问卷结构和布局
包括基本背景、调查问题、单选选择题、多选选择题、开放性问题等部分。在设计布局时，应该注意美观、易读和条理性。
进行预测试
将问卷提供给一些样本受访者进行测试，这样可以及时发现问题所在，发现不合理或者存在的误解或矛盾等，并及时调整修改。
执行实际调查
使用选择点击或者邮寄方式，根据目标群体发送问卷，收集一定数量的问卷。
数据清洗、处理及分析
将收集的数据进行筛选和清洗，统计每个问题的回答人数和比例，最终通过统计学方法进行分析。
结果呈现和总结
根据数据分析的结果，撰写调查报告，呈现分析结果，得出结论，总结本次调查的意义和价值。
特别提示
在调查问卷发布前应征得被调查人的许可；确保问卷不会泄露他人隐私信息。根据不同群体的特点和需求设计不同的问卷，调查结果需要与实际问题和实践应用结合来评估。
