一、自治区社科界2004年学术年会综述（论文文献综述）
陈思[1]（2020）在《我国社科类社团公共服务能力评价研究》文中提出近年来,随着以简政放权和职能转变为主要内容的行政体制改革稳步推进,我国社会结构、利益格局发生了深刻变化。然而,政府公权力的退出使得某些社会领域出现公共服务空白,为以社会组织为代表的多元主体提供了参与社会事务管理的现实基础。改革的稳步推进为社会组织的成长发展带来更大的发展空间,社会发展也对建立完善多层次、多渠道的公共服务体系提出了新的更高要求。我国社会科学类社团是在哲学社会科学领域开展活动的社会组织,是中国特色新型智库建设的重要组成,其发展及公共服务能力水平,事关我国意识形态安全、哲学社会科学繁荣发展以及中国特色社会主义现代化国家建设的大局。在这一背景下,社科类社团如何找准定位,在科学分析评价自身生存与服务能力的基础上,有效提升自身公共服务能力,是一个亟待解决的现实问题。本文以社科类社团为研究对象,采用深度访谈、焦点小组访谈、问卷调查、实证分析等研究方法,通过对社科类社团公共服务能力的系统解析,构建社科类社团公共服务能力的评价体系,并以湖北省社科类社团为研究样本,采用实证方法评价社科类社团公共服务能力,并根据实证分析结果研究提出提升社科类社团公共服务能力的对策。首先,分析社科类社团公共服务能力的相关基础理论,对新公共服务理论、治理理论、市场/政府失灵理论等重要基础理论进行阐述,分析这些理论对社科类社团公共服务评价带来的借鉴作用。研究我国社科类社团及其公共服务实践,分析社科类社团历史沿革、发展概况及基本特征,深入阐述社科类社团参与公共服务的动力机制,分析其实施效果,并从宏观、中观、微观三个层面研究科类社团参与公共服务的价值作用。其次,通过对社科类社团公共服务实践经验进行提炼,构建社科类社团公共服务能力结构的“五维双层”分析框架,即从科学研究、文化传播、价值引导、政策协调以及学术评估五个维度解析社科类社团公共服务的核心能力,并对每个维度的内容进行分析,在每个维度上提出公共服务能力的亚结构,其中:科学研究能力包含凝聚人才能力、协调资源能力、创新理论能力,文化传播能力涵盖文化传承能力、社科普及能力、扩大交流能力,价值引导能力细分为价值创造能力、价值传递能力、价值践行能力,政策协同能力包括政策吸纳能力和政策传导能力。在此基础上,着重研究社科类社团公共服务能力的评价体系。基于社科类社团公共服务能力的属性识别,从资源管理、公众导向、胜任水平、服务效能四个维度评价社科类社团公共服务能力,构建了包含4个一级指标、17个二级指标在内的社科类社团公共服务能力评价指标体系,相应建立评价社科类社团公共服务能力的因子分析模型。为了全面揭示社科类社团公共服务能力的评价效果,还研究了影响社科类社团公共服务能力的前因变量,并建立了测度前因变量影响效果的SUR模型。然后,通过深度访谈和问卷调查方法,设计相关问卷并搜集数据,运用因子分析方法对社科类社团公共服务能力进行了实证检验,并引用SUR模型检验了前因变量对社科类社团公共服务能力的影响效果。最后,从路径设计、治理建议以及保障措施三个层面提出社科类社团公共服务能力提升的相关对策建议:一是加强组织引导,明确社团自身定位;不断促进社会参与,整合多方资源;同时始终坚持社团使命目标,从提升社会效益意识入手,明确社团公共服务能力提升的路径。二是不断完善社团评价体系,促进多元主体监督,并不断规范内部管理,形成有效的内部制约,以及增强队伍建设,促进人才专业化。三是从政府层面致力于健全相关法律体系,促进社团建设与监督有法可依,同时不断丰富资金支持、提升社会地位,增强社会认同度,以实现社科类社团可持续发展。本文通过理论探索,希望能够丰富社团治理经验,提高社科类社团的影响力和行动力,并建立科学的、符合现实需求的社科类社团公共服务能力评价指标体系和评价模型,丰富和发展社科类社会组织能力定量评价的理论和方法,为繁荣与发展哲学社会科学事业提供科学的决策支持。
张戈[2]（2020）在《当代中国马克思主义无神论宣传教育研究》文中研究说明马克思主义无神论是无神论发展的高级阶段,同时也是辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的重要组成部分。马克思主义无神论宣传教育,就是通过社会宣传、学校教育等手段,使广大人民群众认识到“世上无神”的基本事实。我国是共产党领导的社会主义国家,历来高度重视马克思主义无神论研究和宣传教育工作,并将其纳入宣传思想工作的整体部署,在实践中创造和积累了许多好的经验,取得了明显的社会成效。进入二十一世纪,特别是党的十八大以来,面对坚持马克思主义无神论大原则的新要求,面对维护国家意识形态安全的新任务,面对传承中华人文精神的新课题,还应进一步加强和改进马克思主义无神论宣传教育。马克思主义无神论宣传教育,理当讲清“世上无神”的基本事实。为此,可以从本体论上揭示“神”的本质及其产生发展消亡的客观规律,以此回答“为什么世上无神”;从认识论上剖析“神”存在的自然根源、社会根源和认识根源,以此回答“为什么有人信神”;从方法论上阐释“神”存在的长期性和最终消亡的必然性,明确在尊重信教群众信仰选择的同时,积极引导宗教与社会主义社会相适应,以此回答“怎么对待本无的神和信神的人”。马克思主义无神论宣传教育面向全体人民,但也要有针对性地突出主要对象。青少年的成长发展关乎党和国家的未前途命运,应以他们为重点;党员干部的精神信仰关乎党和国家兴衰存亡,应以他们为关键;农民群众的思想状况关乎党执政的群众基础,应以他们为难点。做好马克思主义无神论宣传教育,应从三方面入手:一是做好基础工作,推动经济社会协调发展,加强重点领域的科技攻关,逐步消除“神”存续的社会根源和自然根源;二是用好学校主渠道,在大中小学和党校（行政学院）的课堂教育中融入无神论;三是守好社会宣传阵地,借助群众性精神文明创建活动和大众传播媒介积极地宣传马克思主义无神论。此外,还应规划马克思主义无神论宣传教育的长效机制,加强马克思主义无神论学科建设,给马克思主义无神论宣传教育提供体制保障和学术支撑。
张鑫[3]（2020）在《“一带一路”倡议背景下文化交流与中国-东盟经贸发展研究》文中进行了进一步梳理随着国际贸易的深入发展,文化因素对贸易的影响作用逐渐受到学界的重视。中国与东盟关系正常化以来,双方在经贸领域取得了飞速的发展,中国已连续十年保持为东盟第一大贸易伙伴,东盟已成为中国第二大贸易伙伴。在“一带一路”倡议出台以后,新时期中国与东盟的经贸关系备受关注。中国与东南亚地区有着源远流长的人文交流历史,文化在中国-东盟经贸发展中是否扮演重要角色,文化事件又该如何量化分析,本文将进一步考究。本文以文化交流为视角,对中国—东盟经贸进行文化经济学考察。文章基于关键因素累计法从人物级别、机构级别、活动级别、区域级别及行为重要程度五个层面对中国与东盟十国文化交流事件进行标准化赋值,并加入含衰减值的修正值考虑文化因素的滞后影响。文章在传统贸易引力模型基础上加入文化变量等相关变量进行考察,旨在分析中国—东盟文化交流与进出口贸易之间的关系。结果显示,文化交流对中国—东盟经贸发展具有显着的促进作用,其对中国与东盟出口贸易的影响要大于中国与东盟进口。在中国—东盟经贸发展巨大合作前景下,文化交流的促进作用无疑是对政治互信与经济优势的有效补充。本文的最后,提出了四点针对性建议:一、充分发挥次区域合作优势,搭建国家级文化交流平台;二、挖掘文化产业合作潜能,丰富人文交流合作内涵;三、巩固并壮大旅游交往,积极推进文化交流与旅游业融合发展;四、构建“一带一路”文化交流机制,助推中国—东盟命运共同体建设。本研究有助于了解中国—东盟文化交流与经贸发展之间的关系,更好地开展中国与东盟国家文化交流合作,有利于构筑“一带一路”民心相通,促进中国—东盟国家命运共同体经贸升级。
张昆[4]（2018）在《中国人类学学会2017年学术年会综述》文中进行了进一步梳理由中国人类学学会和内蒙古师范大学、内蒙古自治区社会科学界联合会主办,内蒙古师范大学民族学人类学高等研究院、草原丝绸之路民族文化研究协同创新中心、内蒙古师范大学民族学创新团队承办的中国人类学学会2017年学术年会于2017年8月14-17日在内蒙古师范大学召开。本次学术年会时值内蒙古自治区成立70周年,来自中国科学院、中国社会科学院、台湾"中央研究院"、韩国首尔国立大学、日本国立民族学博物馆、德国马普人类历史科学研
谭晓玲[5]（2017）在《马克思主义理论研究和建设工程的实施研究》文中研究指明马克思主义理论研究和建设工程（简称“工程”）是站在党和国家发展的战略高度,实施的一项关系党和国家前途命运的基础工程、战略工程。实施工程十多年来,在党中央的坚强领导下,在各方力量的坚持和共同努力下,取得了丰硕的成果,得到普遍的认可,巩固了马克思主义主义在意识形态的指导地位,进一步繁荣发展了哲学社会科学,有力推动了马克思主义中国化时代化大众化,为全面建成小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,巩固党的执政地位提供了科学的指导和可靠的保障。本论文以工程实施为研究对象,系统考察工程实施的历史过程,详细阐述工程实施所涉及的主要内容,整体客观评价工程实施状况,从中总结经验与不足,以期为进一步深入推进工程实施有所启示。论文共分10个部分。绪论部分主要阐述本选题的研究目的和意义,本选题的研究述评,论文的相关概念界定、研究思路、方法及基本框架,并对论文研究的重点、难点和创新之处做了说明。第一章主要分析工程实施的重要性和紧迫性。在分析工程实施的社会历史背景基础上,重点从马克思主义意识形态指导地位巩固,进一步繁荣发展哲学社会科学,坚持和发展马克思主义,实现全面建成小康社会、不断开创中国特色社会主义新局面,加强党的思想理论建设、巩固党的执政地位等方面阐述工程实施的重要性和紧迫性。第二章主要是整体介绍实施工程建立的组织机构和形成的运行机制情况。具体从中央宣传思想工作领导小组、中央宣传部马克思主义理论研究和建设工程办公室、工程咨询委员会的设立及成员的确定、课题组等四个层面阐述组织机构的建立,并从项目、基地、团队这三方面的建设揭示工程所形成的运行机制。第三章主要考察工程实施的历史进程。根据工程实施过程中党中央召开的具有标志性的相关会议,着重从实施工程的提出部署、全面展开、全面推进及深入推进四个阶段对其历程进行系统梳理。第四章至第八章全面系统具体阐述实施工程所包括的主要内容。其中,第四章从马克思主义经典着作的编译、研究和马克思主义中国化理论创新成果及重大现实问题研究两方面,阐述了实施工程中马克思主义经典着作和中国化马克思主义研究;第五章从马克思主义理论学科的设立、学科建设依托机构、学科建设情况调研、学科高端学术平台、学科领航与支撑等五个方面,全面阐述具有时代特征的马克思主义理论的学科建设;第六章从总体部署、编写成果、出版及使用、编写特点四个方面阐述工程立体化教材体系的形成;第七章从举办高层次报告会、开展学术研讨会、开展国情调研、进行国外考察、哲学社会科学教学科研骨干研修班的开办、“四个一批”理论人才的纳入、“三项学习教育”活动的深入开展、高校思想政治理论课教师队伍的培养、教育部工程重点教材专业师资队伍培训等方面阐述马克思主义理论学术交流和人才队伍培养;第八章从理论读物和主流媒体平台两方面阐述工程实施的宣传。第九章论述了十多年来工程实施的整体评价。本章主要通过调查问卷中所体现出来的信息,在总结实施工程的成效及经验的基础上,客观分析工程实施中存在的转化运用、宣传普及不够等不足及原因,为下一步深入推进工程工作提供借鉴。结束语部分主要是对进一步推进工程应当探讨的若干问题进行探索性思考,即从保持工程的常态化、大力开展工程的宣传推介、引领“四大平台”建设、进一步完善中国特色哲学社会科学的学科体系、教材体系、人才体系等四个方面提出建设性思考。
马继迁[6]（2015）在《失地农民的职业获得研究》文中研究说明随着我国城市化建设的快速推进,失地农民数量急剧增加,其就业问题广受关注。学术界已有大量探讨失地农民就业问题的研究成果,但这些成果在系统性和深入性上还显欠缺。本研究结合政治资本理论、人力资本理论、“地位获得模型”、劳动力市场分割理论等对失地农民的职业获得问题进行了全面细致的探讨,考察了失地农民职业获得的三方面内容:（1）就业形式,包括失业、受雇就业、自雇就业三类;（2）工作收入,包括受雇就业的工资收入与自雇就业的经营收益;（3）受雇就业后的工作稳定性、职业发展、工作满意度。第四章对失地农民职业获得的现状进行了详细的描述性分析。结果表明,失地农民中近6成失业,3成受雇就业,1成多自雇就业。男性就业的比例明显高出女性,30-39岁年龄段的人就业率最高。学历越高就业率也越高。无论受雇形式还是自雇形式,男性收入都远高于女性,年龄对收入的影响都呈倒“U”型趋势。单看受雇就业者,去年有6成连续工作了 12个月,全年都没有失业;仅1成进入管理岗位;对工作安全性的满意度最高,对工作收入的满意度最低。第五章分析了政治资本对失地农民职业获得的影响作用。表现在:（1）对就业形式呈现出不同影响:党员更可能受雇就业,村干部则更可能失业或自雇就业。（2）对工作收入的影响值得重视:受雇就业后,党员、村干部的工资收入都显着地低于普通村民;自雇就业后,党员的经营收益优势凸显,而村干部的经营收益优势消失。（3）单看受雇就业者,政治资本的影响出现分异:党员村民的工作更稳定,职业发展前景更好,工作满意度也更高;而村干部身份并未对其工作稳定性、职业发展带来积极效应,但明显提升了工作满意度。第六章探讨了人力资本对失地农民职业获得的影响效应。表现为:（1）对就业形式有重要影响:文化程度、普通话水平、健康状况都有助于避免失业,实现就业;在受雇还是自雇的选择上,文化程度的影响显着,受教育水平较高者更可能受雇工作,而普通话水平、健康状况则无明显影响。培训经历对就业形式的影响完全消失。（2）对于失地农民受雇就业后的工资收入具有一定的优势效应——文化程度、普通话水平越高,工资也越高;而对自雇经营者的收益效应消失。（3）单看受雇者,人力资本因素还有其他影响:文化程度越高,工作更稳定,职业发展机会更多,工作满意度也更高;培训经历、普通话技能都有助于工作稳定,但都对晋升机会、工作满意度无积极效果;身体健康状况对工作稳定性、职业发展无显着影响,但可以带来更高的工作满意度。第七章讨论了家庭禀赋对失地农民职业获得的影响作用。具体来说:（1）有助于失地农民就业从而避免失业:家庭社会资本对就业形式的影响呈倒“U”型趋势;家庭文化资本有助于失地农民就业,但在受雇形式还是自雇形式选择上,无明显影响。家庭经济资本也有助于失地农民就业,相比之下更有利于自雇创业。（2）工作收入方面,三项家庭禀赋因素影响不同:无论受雇还是自雇,家庭经济资本的正向影响效益一直存在,而家庭社会资本、家庭文化资本的影响消失。（3）对受雇失地农民,家庭禀赋的作用主要集中在家庭经济资本因素。家庭经济资本不仅对受雇者的工资收入产生积极作用,对其工作稳定性、职业发展、工作满意度也有正向效应。家庭文化资本有助于就业稳定,家庭社会资本对工作稳定性则有负向效应,两者对受雇者的工资收入、职位晋升、工作满意度都无明显影响。第八章研究了劳动力市场分割因素对失地农民职业获得的影响。具体地看:（1）对就业形式具有重要影响:东部地区的就业几率最高,中部其次,西部最低。在受雇与自雇两种形式的选择上,不同地区差别不大。获得城市户籍后,最可能受雇就业,也有失业的可能,自雇就业的可能性最低。（2）就工作收入而言,劳动力市场分割因素中,地区与行业因素影响明显,户籍因素的影响不在。对于受雇者,中部地区工资最低,第一产业工资最高;对于自雇者,中部地区经营收益最高,第三产业经营收益也相对最高。（3）进一步分析受雇就业者的工作稳定性、职业发展、工作满意度发现,地区、行业的影响仍然明显,户籍的影响消失。东部地区失地农民的工作最稳定,中部失地农民的职业发展机会最多、对工作最满意;第三产业的工作最稳定,职业发展、工作满意度两方面,不同行业的失地农民都相差不大。最后,在结语部分,对研究结论进行了提炼,总结了论文的主要贡献,对本文的研究局限进行了反思,并指出了未来失地农民职业获得议题的研究方向。
王铭徽[7]（2014）在《基于社会组织建设推进社会科学繁荣发展的对策研究》文中提出社会组织，泛指在一个社会里由各个不同的社会阶层的公民自发成立的、在一定程度上具有非营利性、非政府性和社会性特征的各种组织形式及其网络形态。在我国，改革开放以来，社会组织发展迅速，在社会的影响越来越大，大大拓展了社会的包容力与多元化格局，加快了我国社会主义社会走向公民社会的历史进程。本文以天津市社会科学界联合会为例，综合运用文献研究方法、比较研究方法和问卷法，借鉴已有的学术研究成果，对天津市社联进行了全面的分析比较，同时对天津市民素质进行了问卷调查。得出了天津市社联作为党联系专家学者的桥梁和纽带，是一个具有丰富政治资源的社会科学类学术性社会组织。天津市社联作为党和政府联系广大专家学者的社会组织，以社会科学以社会的全面发展与人的全面发展为关注点，以组织学会、研究会研究经济、政治、文化、社会建设中重大理论和现实问题为研究对象，推进社会科学大繁荣大发展。本文通过对天津市社联作为社会组织发展状况的分析，运用SWOT方法，分析了天津市社联发展的战略选择。笔者认为，建立完整系统的管理体系，包括建立学会工作管理体系；建立科研工作管理体系；建立信息工作管理体系；从立法角度明晰社会科学界联合会的职能作用，将社科联明确写入天津科普立法。创建更多品牌活动，加强宣传普及力度。
王格芳[8]（2013）在《科学发展观视域下的中国城镇化战略研究》文中认为推进城镇化是实现社会主义现代化的必然要求和重要内容。进入新世纪以来，中国明确提出并实施了城镇化战略。回首改革开放以来的中国城镇化实践，已经取得巨大成就，但同时也存在不全面、不协调、不可持续、不以人为本等严峻问题；展望未来中国的城镇化进程，正处于快速发展轨道并面临方向性选择。正确分析并切实解决好中国城镇化的科学发展问题，成为马克思主义中国化的时代要求。本文在理解和把握科学发展观与城镇化战略的内涵与实质的基础上，综合运用多学科知识，审视了中国城镇化的历史和现状，总结了科学发展观指导下中国城镇化取得的成就和经验，分析了中国城镇化建设中存在的不符合科学发展观要求的问题及成因，提出了坚持用科学发展观指导城镇化的对策措施，以期为推进中国城镇化科学发展贡献绵薄之力。全文主要内容具体展开为如下7个部分：一、中国实施城镇化战略的必然性。中国实施城镇化战略，是坚持和运用马克思主义理论指导中国实践的必然选择，它顺应了马克思恩格斯所揭示的现代化进程的一般规律，也符合马克思主义关于推动生产力发展和人的全面发展的基本精神。中国实施城镇化战略，更是中国国情现实的客观要求。城镇化是中国现代化建设的历史任务，是中国解决“三农”问题的重要途径，是中国经济持续健康发展的有力支撑，是中国社会整体文明发展的推动力量，是中国统筹国内发展与对外开放的必然选择。二、科学发展观对中国城镇化的内在要求。科学发展观第一要义是发展，要求尊重城镇化发展规律，立足中国国情，转变粗放型的城镇化发展方式，走集约型的城镇化道路，促进城镇布局合理化，努力实现城镇化又好又快发展。科学发展观核心是以人为本，要求尽快实现中国城镇化战略由增长导向型向以人为本型的根本性转变，以人的城镇化为核心，突出人在城镇化进程中的“目标主体”、“价值主体”、“动力主体”、“责任主体”等多重主体性地位，以提高城乡居民物质文化生活质量和促进人的全面发展为出发点和落脚点，坚持城镇化发展为了人民群众、城镇化发展依靠人民群众、城镇化发展以人民自身素质和能力的提高为前提和基础、城镇化发展成果由城乡居民共享。科学发展观基本要求是全面协调可持续，要求强化产业支撑和基础设施建设；完善体制机制，健全评价指标体系；坚持城乡协调发展、大中小城市和小城镇协调发展、区域协调发展；坚持城镇化与工业化、信息化、农业现代化协调发展；坚持城镇化的规模速度与经济社会发展水平相适应；把生态文明理念和原则融入城镇化各方面、全过程；因地制宜，分类实施城镇化战略。科学发展观根本方法是统筹兼顾，要求正确认识并妥善处理好公平和效率的关系、推进城镇化与建设社会主义新农村的关系、城镇化快速发展和“城市病”防治的关系、推进城镇化和对外开放的关系。三、科学发展观指导下中国城镇化的成就与经验。在科学发展观指导下，中国城镇化取得巨大成就，并探索积累了一系列成功经验。主要成就是：城镇化进程加快，城镇建设质量明显提高；众多农民实现“就地城镇化”，生活发生根本性转变；城市群渐成城镇化的主体形态，综合效益大幅提升。具体经验有：政府引导与市场推动相结合，双重动力促发展；坚持全面发展，健全评价指标体系；强化城乡统筹，以工补农、以城带乡；重视文化建设，加强教育培训；创新发展思路，解决土地紧缺的城镇化瓶颈难题。四、中国城镇化中存在的不符合科学发展观要求的问题及成因。中国城镇化实践中依然存在诸多不符合科学发展观要求的严峻问题，较为突出的是：盲目追求城镇化率；重城镇化规模建设而轻城镇化质量提升；“半城镇化”和“被城镇化”问题屡见不鲜；城镇化建设的“程式化”与“蜂窝化”现象严重。这些问题的成因是多方面的，主要表现为对城镇化的理解不全面，群众观念不强，规划指导不到位，相关制度不适应等。五、坚持用科学发展观指导中国城镇化的对策措施。当前和今后一个时期，促进中国城镇化科学发展，应当从如下几个方面努力：一是强化认识，在城镇化进程中始终牢固树立和认真落实科学发展观；二是加强城市规划、建设和管理，提高城市发展效能；三是优化产业结构和资源配置，大力培育城镇化促进生产发展、生活富裕和生态良好的功能；四是塑造城市特色，展现文明大国之底蕴；五是多管齐下，着力解决好城镇化进程中的农民工和失地农民问题；六是实施城市群发展战略，发挥城镇化中的区域整体优势；七是深化体制机制改革，营造城镇化发展的良好环境。六、正确对待推进城镇化与建设社会主义新农村的关系。2006年国家“十一五”规划提出“新农村建设”之后，人们在新农村建设与城镇化关系问题上产生了一些片面理解和实践误区，如果不及时纠正，将会对中国现代化进程产生不利影响。城镇化和建设社会良性互动。推进城镇化与建设社会主义新农村和谐发展，应当树立城乡统筹的发展理念，提升城镇的辐射带动功能，突出和重塑城乡本色，加强政府的宏观调控。七、正确处理城镇化快速发展和“城市病”防治的关系。进入新世纪之后，随着中国城镇化快速发展，“城市病”呈高发之势，成为亟需各方面高度关注、认真解决的重大现实问题。“城市病”症状多样，主要表现为交通拥堵严重、能源资源短缺、生态环境恶化、安全基础脆弱、社会矛盾凸显。“城市病”成因复杂：首先，快速城镇化阶段“城市病”多发具有客观必然性；其次，发展理念和发展方式的偏差是“城市病”的症结所在；再次，城市规划和建设存在问题导致“城市病”难以避免；此外，城市管理欠科学加剧“城市病”。面对城镇化进程中的“城市病”，我们一方面不能因噎废食，而要深刻认识城镇化对中国经济社会发展全局的战略意义，坚定不移地推进中国的城镇化进程；另一方面也决不能听之任之，而要在科学发展观指导下，努力防治。为此，一要走以人为本的新型城镇化道路，二要科学规划先行，三要城市建设配套，四要创新城市管理方式。
李艳红[9]（2008）在《中国史前装饰品的造型和分区分期研究》文中研究说明装饰品的产生与史前先民生存的自然环境、生活方式和思想观念等有关。由于装饰部位和装饰对象的不同,装饰品可分为头颈饰、四肢饰、躯干饰、服装饰物及用品饰物。装饰品的主要材质有骨、角、牙、蚌、贝等源于动物的材质以及木、石、陶、煤精、玉等。从纵向来看,中国史前装饰品在同一区域的不同时期风格有所不同,且有其自身发展演变的规律;从横向来看,中国史前装饰品在同一时期的不同区域各具特色,但同时存在各种相互影响的因素。中国史前装饰品种类繁多,从造型特点出发,可分为四类:1、以环、筒形为典型特征的装饰品;2、以球形为主要造型特征的装饰品;3、以直线形为造型典型特征的装饰品;4、以弧线、曲线为主要造型特征的装饰品。我们对每一类装饰品都进行了较为详尽的造型特征分析。中国史前社会发展的不平衡导致了不同地区进入文明时代的时间不同。基于此,我们大体上以进入文明的时间为界,主要根据生产力发展水平及全国各地区的社会发展状况,对中国史前装饰品进行了区系划分,在此基础上对各区系的装饰品进行了分期,并对各期特征进行了研究。根据社会文化和装饰品的发展情况,中国史前装饰品可分为六大区域:1、东北地区;2、西北地区;3、华北地区;4、华中地区;5、华南地区;6、西南地区。各地区又根据自身的特点,划分为几个亚区域。中国目前发现最早的装饰品产生于旧石器时代晚期,因此这一时期是本研究的起点。各地区社会发展的不平衡使史前时期的下限也不尽相同。中国文明的出现大约在新石器时代晚期、铜石并用时代,我们大体上以这个时期作为研究的时间下限,而对于社会发展较缓慢的地区则延长到早期青铜时代,极个别地区甚至延长至早期铁器时代。为此,我们将中国史前装饰品的发展分为四个基本时期:1、萌芽期:旧石器时代晚期;2、早期:新石器时代早期;3、中期:新石器时代中期;4、晚期:新石器时代晚期、铜石并用时代（部分地区延长至早期青铜时代,个别地区至早期铁器时代）。每个时期具体的时间界限是模糊的,即对于不同地区,每个时期的具体起止时间有所不同。在对中国史前装饰品分区分期的基础上,我们又从整体上对各区系、各时期的装饰品进行了特征研究。首先,分析了每个地区的装饰品在不同时期的特点及总体发展规律。其次,在全国范围内,从整体的角度探析了不同时期装饰品的重点发展区域。再次,我们对几种典型装饰品的发展轨迹进行了探索,以寻找各区系间的影响。最后,我们还探讨了中国史前装饰品的材料、种类及特殊使用方式等在区系间的交流情况。通过研究,我们得出以下结论:一、中国史前装饰品的发展在整体上具有不平衡性和多元性;二、中国史前装饰品的造型是丰富多彩的;三、中国史前装饰品的发展具有阶段性,但各阶段之间存在某种延续性;四、中国史前装饰品在不同阶段的重点发展区域不同;五、中国史前装饰品在各区系之间存在交流和相互影响的情况。
拾华[10]（2005）在《自治区社会科学界2005年学术年会综述》文中指出
二、自治区社科界2004年学术年会综述（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、自治区社科界2004年学术年会综述（论文提纲范文）
（1）我国社科类社团公共服务能力评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.2 相关概念界定 |
| 1.3 国内外文献综述 |
| 1.4 研究内容及研究方法 |
| 1.5 论文创新点 |
| 2 相关理论基础 |
| 2.1 新公共服务理论 |
| 2.2 治理理论 |
| 2.3 市场/政府失灵理论 |
| 2.4 理论述评与运用 |
| 3 我国社科类社团公共服务实践与价值分析 |
| 3.1 社科类社团规模与构成 |
| 3.2 社科类社团发展历程 |
| 3.3 社科类社团参与公共服务供给的动力机制 |
| 3.4 社科类社团公共服务的效能分析 |
| 3.5 社科类社团公共服务的价值分析 |
| 3.6 本章小结 |
| 4 我国社科类社团公共服务能力的系统解析 |
| 4.1 科学研究能力 |
| 4.2 文化传播能力 |
| 4.3 价值引导能力 |
| 4.4 政策协同能力 |
| 4.5 学术评定能力 |
| 4.6 本章小结 |
| 5 我国社科类社团公共服务能力的评价 |
| 5.1 评价的属性识别 |
| 5.2 评价维度 |
| 5.3 评价指标体系 |
| 5.4 评价的前因变量 |
| 5.5 评价模型 |
| 5.6 本章小结 |
| 6 我国社科类社团公共服务能力评价的实证分析 |
| 6.1 问卷设计与数据收集 |
| 6.2 描述性统计分析 |
| 6.3 基于因子分析模型的评价 |
| 6.4 基于SUR模型的前因变量评价 |
| 6.5 本章小结 |
| 7 我国社科类社团公共服务能力提升对策 |
| 7.1 完善社科类社团发展路径规划 |
| 7.2 加强社科类社团内部治理能力 |
| 7.3 构建社科类社团外部保障体系 |
| 7.4 本章小结 |
| 8 结论与展望 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 研究不足 |
| 8.3 研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录1:攻读学位期间取得的学术科研成果 |
| 附录2:调查问卷 |
（2）当代中国马克思主义无神论宣传教育研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外文献综述 |
| 1.2.2 国内文献综述 |
| 1.2.3 简要述评 |
| 1.3 理论基础与基本概念 |
| 1.3.1 理论基础 |
| 1.3.2 基本概念 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 2 当代中国马克思主义无神论宣传教育的生成逻辑 |
| 2.1 理论逻辑: 坚持马克思主义无神论是“大原则” |
| 2.1.1 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想 |
| 2.1.2 无神论是马克思主义的基础和前提 |
| 2.1.3 坚持马克思主义不但要坚持无神论而且要宣传无神论 |
| 2.2 实践逻辑: 维护当代中国意识形态安全 |
| 2.2.1 防范和抵御境外宗教渗透 |
| 2.2.2 巩固和增强党执政的思想基础 |
| 2.2.3 为中国特色社会主义建设凝神聚气 |
| 2.3 历史逻辑: 传承中华优秀传统文化中的人文精神 |
| 2.3.1 创造性转化“人定胜天”的奋斗精神 |
| 2.3.2 创新性发展“重人轻神”的民本理念 |
| 2.3.3 继承和升华“制天用之”的理性传统 |
| 3 当代中国马克思主义无神论宣传教育的核心内容 |
| 3.1 本体论上回答: 为什么世上无神 |
| 3.1.1 神的本质: 异己力量在人们头脑中幻想的反映 |
| 3.1.2 神的发展: 从原始宗教到世界宗教 |
| 3.1.3 神的不存在: 现代科学发展的基本结论 |
| 3.2 认识论上回答: 为什么有人信神 |
| 3.2.1 自然根源: 尚未完全支配的自然力量 |
| 3.2.2 社会根源: 无法摆脱的社会异己力量 |
| 3.2.3 认识根源: 对宗教相关问题的模糊认识 |
| 3.3 方法论上回答: 怎么对待本无的神和信神的人 |
| 3.3.1 科学认识宗教存在的长期性和最终消亡的必然性 |
| 3.3.2 尊重信教群众的信仰选择 |
| 3.3.3 引导宗教与社会主义社会相适应 |
| 4 当代中国马克思主义无神论宣传教育的主要对象 |
| 4.1 青少年: 马克思主义无神论宣传教育的重点 |
| 4.1.1 青少年的成长发展关系到党和国家的前途命运 |
| 4.1.2 青少年是境内外敌对势力拉拢信教的重要对象 |
| 4.1.3 无神论宣传教育有助于青少年正确认识和看待宗教问题 |
| 4.2 党员干部: 马克思主义无神论宣传教育的关键 |
| 4.2.1 党员干部的精神信仰关系到党和国家的兴衰存亡 |
| 4.2.2 个别党员干部“不信马列信宗教”“不问苍生问鬼神” |
| 4.2.3 无神论宣传教育有助于保持共产党员的先进性和纯洁性 |
| 4.3 农民群众: 马克思主义无神论宣传教育的难点 |
| 4.3.1 农民群众的思想状况关系党执政的群众基础 |
| 4.3.2 个别农村非法宗教活动和境外渗透活动猖獗 |
| 4.3.3 无神论宣传教育有助于提高乡村社会的文明程度 |
| 5 当代中国马克思主义无神论宣传教育的具体途径 |
| 5.1 基础工作: 逐步消除“神”存续的现实基础 |
| 5.1.1 推动经济社会协调发展 |
| 5.1.2 加强重点领域科技攻关 |
| 5.2 学校教育: 充分发挥课堂教学的主渠道作用 |
| 5.2.1 小学阶段 |
| 5.2.2 初中阶段 |
| 5.2.3 高中阶段 |
| 5.2.4 大学阶段 |
| 5.2.5 党校(行政学院) |
| 5.3 社会宣传: 积极拓展多维度多层次的宣传载体 |
| 5.3.1 融入群众性精神文明创建活动 |
| 5.3.2 用好各种大众传播媒介 |
| 6 当代中国马克思主义无神论宣传教育的组织保障 |
| 6.1 体制保障: 规划马克思主义无神论宣传教育的长效机制 |
| 6.1.1 加强党的全面领导 |
| 6.1.2 纳入法治化运行轨道 |
| 6.2 学术支撑: 加强马克思主义无神论学科建设 |
| 6.2.1 发展学术组织 |
| 6.2.2 推出优秀成果 |
| 6.2.3 培养专业人才 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简历及在学研究成果 |
| 学位论文数据集 |
（3）“一带一路”倡议背景下文化交流与中国-东盟经贸发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景 |
| 第二节 研究目的与意义 |
| 一、理论意义 |
| 二、应用价值 |
| 第三节 研究方法与内容 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究内容 |
| 第四节 本文可能的创新点与不足 |
| 第二章 文献综述 |
| 第一节 文化与贸易的关系 |
| 一、文化在非正式制度层面的衡量 |
| 二、文化对国际经贸活动的影响机制 |
| 三、文化对国际经贸活动的影响结论 |
| 第二节 中国—东盟经贸关系研究 |
| 第三节 贸易引力模型研究 |
| 第四节 研究评述 |
| 第三章 中国—东盟文化关系与经贸合作概述 |
| 第一节 中国—东盟文化交流的历史渊源 |
| 一、古代陆海丝绸之路是双边文化交流的重要线路 |
| 二、中国—东盟关系在冷战后的全面恢复 |
| 三、文化交流合作全面发展的“黄金十年” |
| 第二节 中国—东盟文化交流的形式与特点 |
| 一、文化交流形式 |
| 二、文化交流特点 |
| 第三节 中国—东盟经贸合作概述 |
| 一、双边贸易与投资额增长明显 |
| 二、经贸合作具有较强的互补性与竞争性 |
| 三、合作机制逐步健全,合作领域不断拓宽 |
| 第四节 中国—东盟文化交流在“一带一路”下的前景 |
| 第四章 中国—东盟文化外交事件定量衡量 |
| 第一节 定量衡量方法与流程 |
| 第二节 评分标准的设定 |
| 一、人物级别 |
| 二、机构级别 |
| 三、活动级别 |
| 四、区域级别 |
| 五、行为重要程度 |
| 第三节 统计结果与分析 |
| 第四节 预测 |
| 第五章 中国—东盟文化交流与经贸发展定量分析 |
| 第一节 模型假设与变量构造 |
| 第二节 数据来源与说明 |
| 第三节 计量结果与分析 |
| 一、多重共线性检验 |
| 二、模型形式选择 |
| 三、回归结果 |
| 四、计量结果分析 |
| 第六章 结论与政策建议 |
| 第一节 基本结论 |
| 第二节 政策建议 |
| 一、充分发挥次区域合作优势,搭建国家级文化交流平台 |
| 二、挖掘文化产业合作潜能,丰富人文交流合作内涵 |
| 三、巩固并壮大旅游交往,积极推进文化交流与旅游业融合发展 |
| 四、构建“一带一路”文化交流机制,助推中国—东盟命运共同体建设 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（5）马克思主义理论研究和建设工程的实施研究（论文提纲范文）
| 论文主要创新点 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、本选题的研究目的和意义 |
| 二、研究现状 |
| 三、相关概念界定 |
| 四、研究思路和方法 |
| 五、研究的重点、难点和拟创新之处 |
| 六、主要内容和基本框架 |
| 第一章 实施马克思主义理论研究和建设工程的重要性和紧迫性 |
| 一、巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重大举措 |
| (一) 抵御反马克思主义思潮的渗透 |
| (二) 维护意识形态安全 |
| 二、进一步繁荣发展哲学社会科学的重中之重 |
| (一) 哲学社会科学的重要地位 |
| (二) 哲学社会科学发展中存在的问题 |
| (三) 坚持马克思主义对哲学社会科学的指导 |
| 三、坚持和发展马克思主义的重要基石 |
| (一) 马克思主义是科学的 |
| (二) 实施工程不断开辟马克思主义发展新境界 |
| 四、全面建成小康社会,不断开创中国特色社会主义事业新局面的迫切需要 |
| (一) 实践发展的成就与问题 |
| (二) 最新理论成果指导中国特色社会主义实践 |
| 五、加强党的思想理论建设、巩固党的执政地位的迫切需要 |
| (一) 党的思想理论建设根本所在 |
| (二) 实施工程是巩固中国共产党执政地位的必然 |
| 第二章 实施马克思主义理论研究和建设工程的组织机构和运行机制 |
| 一、组织机构 |
| (一) 中央宣传思想工作领导小组 |
| (二) 中央宣传部马克思主义理论研究和建设工程办公室 |
| (三) 工程咨询委员会的设立及成员的确定 |
| (四) 课题组 |
| 二、运行机制 |
| (一) 项目建设 |
| (二) 基地建设 |
| (三) 团队建设 |
| 第三章 实施马克思主义理论研究和建设工程的历史考察 |
| 一、工程的提出和部署 |
| (一) 实施工程的提出 |
| (二) 实施工程的全面部署 |
| 二、工程的全面展开 |
| (一) 工程多项具体工作先后启动 |
| (二) 深化对工程的认识 |
| (三) 工程实施取得实质性进展 |
| 三、工程的全面推进 |
| (一) 工程实施四年的工作总结和随后五年工作设想 |
| (二) 工程成果丰硕 |
| (三) 工程实施八年的工作总结和继续推进 |
| 四、十八大以来工程深入推进 |
| (一) 深入实施工程的战略部署 |
| (二) 深入实施工程的重要举措 |
| 第四章 马克思主义经典着作和中国化马克思主义研究 |
| 一、马克思主义经典着作的编译和研究 |
| (一) 经典着作编译 |
| (二) 经典着作基本观点研究 |
| 二、中国化马克思主义研究 |
| (一) 马克思主义中国化理论创新成果研究 |
| (二) 马克思主义中国化重大现实问题研究 |
| 第五章 马克思主义理论学科建设 |
| 一、马克思主义理论学科的设立 |
| (一) 马克思主义理论学科的初步设立和逐步完善 |
| (二) 马克思主义理论一、二级学科简介 |
| (三) 马克思主义理论一、二级学科点布局 |
| (四) 国家重点学科和博士后流动站建设 |
| 二、马克思主义学院建设 |
| (一) 建设概况 |
| (二) 全国重点马克思主义学院建设 |
| 三、马克思主义理论学科建设情况调研 |
| (一) 全国高校马克思主义理论学科建设调研 |
| (二) 马克思主义理论学科学术发展年度报告 |
| 四、马克思主义理论学科高端学术平台 |
| (一) 全国高校马克思主义理论学科论坛 |
| (二) 全国高校马克思主义理论学科博导论坛 |
| (三) 全国高校马克思主义理论学科研究生论坛 |
| (四) 全国马克思主义学院院长论坛 |
| (五) 马克思主义理论学科协同创新中心 |
| (六) 马克思主义理论学科专刊 |
| 五、马克思主义理论学科领航和支撑 |
| (一) 马克思主义理论学科领航发展 |
| (二) 发挥哲学社会科学其他学科的支撑作用 |
| 第六章 立体化教材体系建设 |
| 一、总体部署 |
| (一) 工程教材编写总要求 |
| (二) 成立教材编写课题组 |
| (三) 工程教材编写规划 |
| 二、工程教材编写成果 |
| (一) 基础理论教材 |
| (二) 重点学科教材 |
| (三) 高校思想政治理论课教材 |
| (四) 其他重点教材 |
| 三、工程教材出版及使用 |
| (一) 统一规范工程教材编辑出版 |
| (二) 重点规范高校思想政治理论课教材的出版和使用 |
| 四、工程教材编写特点 |
| (一) 教材编写按照意识形态强弱先后顺序进行 |
| (二) 工程教材具有鲜明中国特色 |
| 第七章 马克思主义理论学术交流和人才队伍培养 |
| 一、学术交流 |
| (一) 举办高层次报告会 |
| (二) 开展学术研讨会 |
| 二、人才培养 |
| (一) 开展国情调研 |
| (二) 进行国外考察 |
| (三) 哲学社会科学教学科研骨干研修班的开办 |
| (四) “四个一批”理论人才的纳入 |
| (五) “三项学习教育”活动的深入开展 |
| (六) 高校思想政治理论课教师队伍的培养 |
| (七) 教育部工程重点教材专业师资队伍培训 |
| 第八章 实施马克思主义理论研究和建设工程的宣传普及 |
| 一、理论读物 |
| (一) 学习读本 |
| (二) 编写通俗理论读物 |
| 二、主流媒体平台宣传 |
| (一) 报刊 |
| (二) 电视 |
| (三) 网络 |
| (四) 微式宣传 |
| 第九章 马克思主义理论研究和建设工程实施的整体评价 |
| 一、实施工程的成效及经验 |
| (一) 工程实施取得突出成绩,达到预期效果 |
| (二) 工程实施十多年的基本经验 |
| 二、工程实施中存在的不足及其原因 |
| (一) 工程实施中存在的不足 |
| (二) 工程实施中存在不足的原因分析 |
| 结束语 进一步深入推进马克思主义理论研究和建设工程应当探讨的若干问题 |
| 一、保持工程的常态化,重点推进工程成果的学习转化运用 |
| (一) 加强马克思主义经典理论大众化 |
| (二) 加强马克思主义理论学科与高校思想政治理论课深度融合 |
| (三) 加快教材优势向教学优势发展 |
| (四) 加强高端人才与教学一线教师深度培养 |
| 二、大力开展工程的宣传推介,进一步扩大研究成果的社会影响 |
| (一) 扩大宣传范围 |
| (二) 丰富宣传形式 |
| (三) 加强理论宣传力度 |
| 三、引领“四大平台”建设,形成工程工作合力 |
| (一) “四大平台”建设 |
| (二) 充分发挥工程在思想理论建设中的龙头作用 |
| 四、进一步完善中国特色哲学社会科学的学科体系、教材体系、人才体系 |
| (一) 健全学科体系 |
| (二) 完善教材体系 |
| (三) 构建人才体系 |
| 参考文献 |
| 附录一 2012年——2015年“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”入选教师名单及课题立项表 |
| 附录二 《关于马克思主义理论研究和建设工程实施以来情况认识》调查问卷(教师卷)(学生卷)(宣传部门卷)(共同卷) |
| 附录三 《关于马克思主义理论研究和建设工程实施以来情况认识》调查问卷分析表 |
| 攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果目录 |
| 后记 |
（6）失地农民的职业获得研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 导言 |
| 一、问题来源 |
| 二、研究价值 |
| 三、结构安排 |
| 第二章 研究背景 |
| 一、政治资本理论 |
| 二、人力资本理论 |
| 三、地位获得模型 |
| 四、劳动力市场分割理论 |
| 五、失地农民职业获得相关研究 |
| 第三章 研究设计 |
| 一、研究主题与分析思路 |
| 二、数据、变量与样本情况 |
| 三、主要统计方法 |
| 第四章 失地农民的职业获得现状 |
| 一、就业形式 |
| 二、工作收入 |
| 三、工作稳定性 |
| 四、职业发展 |
| 五、工作满意度 |
| 第五章 政治资本与失地农民的职业获得 |
| 一、问题与背景 |
| 二、研究假设 |
| 三、结果与分析 |
| 四、总结与讨论 |
| 第六章 人力资本与失地农民的职业获得 |
| 一、问题与背景 |
| 二、研究假设 |
| 三、结果与分析 |
| 四、总结与讨论 |
| 第七章 家庭禀赋与失地农民的职业获得 |
| 一、问题与背景 |
| 二、研究假设 |
| 三、结果与分析 |
| 四、总结与讨论 |
| 第八章 劳动力市场分割与失地农民的职业获得 |
| 一、问题与背景 |
| 二、研究假设 |
| 三、结果与分析 |
| 四、总结与讨论 |
| 第九章 结语 |
| 一、主要结论 |
| 二、主要贡献 |
| 三、研究反思 |
| 参考文献 |
| 作者在攻读博士学位期间取得的科研成果 |
| 后记 |
（7）基于社会组织建设推进社会科学繁荣发展的对策研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.3.1 文献研究方法 |
| 1.3.2 比较研究方法 |
| 1.3.3 问卷调查方法 |
| 1.4 本文研究的基本思路和主要内容 |
| 第二章 国内外研究综述 |
| 2.1 社会组织的概念 |
| 2.1.1 社会组织 |
| 2.1.2 发展趋势 |
| 2.2 国外社会组织研究现状 |
| 2.2.1 社会组织存在、发展的必然性 |
| 2.2.2 社会组织全球体系的形成 |
| 2.3 国内社会组织研究现状 |
| 2.3.1 社会组织发展的特征 |
| 2.3.2 社会组织发展的趋势 |
| 2.3.3 社会组织管理的制度化 |
| 第三章 国内外社会组织发展比较分析 |
| 3.1 国外社会组织的发展状况和经验总结 |
| 3.1.1 国外社会组织的发展历程 |
| 3.1.2 国外社会组织典型案例和经验总结 |
| 3.2 中国社会组织发展状况和存在问题 |
| 3.2.1 社会组织在中国的发展历程 |
| 3.2.2 中国社会组织发展现状和存在问题 |
| 第四章 天津市社联发展状况分析 |
| 4.1 天津市社联发展概况 |
| 4.2 天津市社联职能作用和存在问题 |
| 4.2.1 天津市社联职能作用 |
| 4.2.2 专家访谈分析 |
| 4.2.3 调查问卷分析 |
| 4.2.4 天津市社联发展中存在问题 |
| 4.3 天津市社联 SWOT 分析及战略选择 |
| 4.3.1 优势因素分析 |
| 4.3.2 劣势因素分析 |
| 4.3.3 机遇因素分析 |
| 4.3.4 挑战因素分析 |
| 4.3.5 战略定位 |
| 第五章 天津市社联发展的对策建议 |
| 5.1 建立完整系统的管理体系 |
| 5.1.1 建立学会工作管理体系 |
| 5.1.2 建立科研工作管理体系 |
| 5.1.3 建立科普工作管理体系 |
| 5.1.4 建立信息工作管理体系 |
| 5.1.5 建立社会服务工作管理体系 |
| 5.2 从立法角度明晰社科联的职能作用 |
| 5.2.1 将社会科学及其普及纳入法治化轨道 |
| 5.2.2 将社科联明确写入天津科普立法 |
| 5.2.3 进一步完善社科评奖的立法 |
| 5.3 精心塑造社科品牌，提升科研工作水平 |
| 5.3.1 推动社科品牌建设，提升社联工作水平 |
| 5.3.2 彰显品牌服务功能，满足经济社会发展需求 |
| 5.3.3 培育品牌多样特色，发挥学术理论先导作用 |
| 5.3.4 注重品牌内涵建设，提升品牌文化影响力 |
| 第六章 结论和展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（8）科学发展观视域下的中国城镇化战略研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| （一） 概念界定 |
| 1 “城镇化”与“城市化”概念异同辨析 |
| 2 城镇化的内涵 |
| （二） 选题背景 |
| 1 城镇化成为中国现代化进程中的重大战略选择 |
| 2 中国城镇化实践面临严峻挑战 |
| 3 科学发展观成为新世纪指导党和国家全部工作的强大思想武器 |
| （三） 研究综述 |
| 1 国外研究综述 |
| 2 国内研究综述 |
| （四） 研究意义 |
| 1 理论意义 |
| 2 现实意义 |
| （五） 研究思路和主要内容 |
| 1 研究思路 |
| 2 主要内容 |
| （六） 研究方法和创新之处 |
| 1 主要研究方法 |
| 2 创新之处 |
| 一、 中国实施城镇化战略的必然性 |
| （一） 中国实施城镇化战略的马克思主义理论依据 |
| 1 城镇化是现代化的必然趋势 |
| 2 城镇化是推动生产力发展的强大力量 |
| 3 城镇化是促进人的全面发展的重要因素 |
| （二） 中国实施城镇化战略的国情现实依据 |
| 1 城镇化是中国现代化建设的历史任务 |
| 2 城镇化是中国解决“三农”问题的重要途径 |
| 3 城镇化是中国经济持续健康发展的有力支撑 |
| 4 城镇化是中国社会整体文明发展的推动力量 |
| 5 城镇化是中国统筹国内发展和对外开放的必然选择 |
| 二、 科学发展观对中国城镇化的内在要求 |
| （一） 推进城镇化应努力实现又好又快发展 |
| 1 尊重城镇化发展规律 |
| 2 走集约型的城镇化道路 |
| 3 促进城镇布局合理化 |
| 4 处理好城镇化速度与质量的关系 |
| （二） 推进城镇化应充分体现以人为本 |
| 1 尽快实现城镇化战略由增长导向型转向以人为本型 |
| 2 以提高人民生活质量和促进人的全面发展为城镇化的出发点和落脚点 |
| 3 坚持城镇化发展为了人民群众 |
| 4 坚持城镇化发展依靠人民群众 |
| 5 坚持城镇化发展以人民自身素质和能力的提高为前提和基础 |
| 6 坚持城镇化发展成果由城乡居民共享 |
| （三） 推进城镇化应符合全面协调可持续发展要求 |
| 1 推进城镇化应符合全面发展要求 |
| 2 推进城镇化应符合协调发展要求 |
| 3 推进城镇化应符合可持续发展要求 |
| （四） 推进城镇化应坚持统筹兼顾 |
| 1 统筹兼顾公平和效率 |
| 2 统筹兼顾城镇化和新农村建设 |
| 3 统筹兼顾城镇化快速发展和“城市病”防治 |
| 4 统筹兼顾城镇化和对外开放 |
| 三、 科学发展观指导下中国城镇化的成就与经验 |
| （一） 主要成就 |
| 1 城镇化进程加快，城镇建设质量明显提高 |
| 2 众多农民实现“就地城镇化”，生活发生根本性转变 |
| 3 城市群渐成城镇化的主体形态，综合效益大幅提升 |
| （二） 具体经验 |
| 1 政府引导与市场推动相结合，双重动力促发展 |
| 2 坚持全面发展，健全评价指标体系 |
| 3 强化城乡统筹，以工补农、以城带乡 |
| 4 重视文化建设，加强教育培训 |
| 5 创新发展思路，解决土地紧缺的城镇化瓶颈难题 |
| 四、 中国城镇化中存在的不符合科学发展观要求的问题及成因 |
| （一） 突出问题 |
| 1 盲目追求城镇化率 |
| 2 土地城镇化快于人口城镇化 |
| 3 “半城镇化”现象严重 |
| 4 “被城镇化”问题屡见不鲜 |
| 5 城镇化建设的“程式化”和“蜂窝化” |
| （二） 主要成因 |
| 1 对城镇化的理解不全面 |
| 2 群众观念不强 |
| 3 规划指导不到位 |
| 4 相关制度不适应 |
| 五、 坚持用科学发展观指导中国城镇化的对策措施 |
| （一） 强化认识，牢固树立和认真落实科学发展观 |
| 1 加强学习理解，使科学发展观内化为发展信念 |
| 2 促进用科学发展观指导城镇化的规范化和制度化 |
| （二） 加强城市规划、建设和管理，提高城市发展效能 |
| 1 坚持高起点规划，奠定城市科学发展的基础 |
| 2 坚持高标准建设，提高城市的承载和服务能力 |
| 3 坚持高效能管理，提高城市运营效益 |
| （三） 优化产业结构和资源配置，培育和提升城市功能 |
| 1 优化产业结构 |
| 2 优化资源配置 |
| （四） 塑造城市特色，展现文明大国之底蕴 |
| 1 科学定位，明确特色 |
| 2 加强保护，保持特色 |
| 3 重视延伸，弘扬特色 |
| （五） 多管齐下，着力解决好农民工和失地农民问题 |
| 1 努力解决好失地农民的生计问题 |
| 2 努力解决好农民工市民化问题 |
| （六） 实施城市群发展战略，发挥城镇化中的区域整体优势 |
| 1 加强规划引导和组织协调 |
| 2 大力推进分工协作和一体化建设 |
| 3 完善利益分享和平衡机制 |
| （七） 深化体制机制改革，营造城镇化发展的良好环境 |
| 1 深化户籍制度改革，有序推进农业转移人口市民化 |
| 2 深化土地制度改革，促进城乡和谐发展 |
| 3 深化社会保障制度改革，促进城镇化成果公平共享 |
| 4 深化财税体制改革，发挥财政和税收的导向与扶持作用 |
| 5 推动教育改革和创新，启动城镇化科学发展的绿色引擎 |
| 6 制定实施科学的政绩评价机制，防止和克服“形象工程” |
| 六、 正确对待推进城镇化与建设社会主义新农村的关系 |
| （一） 城镇化和新农村建设都是中国现代化的重大战略任务 |
| （二） 城镇化与新农村建设之间的相互影响关系 |
| 1 城镇化对新农村建设的影响 |
| 2 新农村建设对城镇化的影响 |
| （三） 推进城镇化与建设社会主义新农村和谐发展的对策建议 |
| 1 树立城乡统筹的发展理念 |
| 2 提升城镇的辐射带动功能 |
| 3 突出和重塑城乡本色 |
| 4 加强政府的宏观调控 |
| 七、 正确处理城镇化快速发展和“城市病”防治的关系 |
| （一） 快速城镇化进程中“城市病”的主要表现及其危害 |
| 1 交通拥堵严重 |
| 2 能源资源短缺 |
| 3 生态环境恶化 |
| 4 安全基础脆弱 |
| 5 社会矛盾凸显 |
| （二） 快速城镇化进程中“城市病”的复杂成因 |
| 1 快速城镇化阶段“城市病”多发具有客观必然性 |
| 2 发展理念和发展方式的偏差是“城市病”的症结所在 |
| 3 城市规划和建设存在问题导致“城市病”难以避免 |
| 4 城市管理欠科学加剧“城市病” |
| （三） 快速城镇化进程中“城市病”的防治对策 |
| 1 防治“城市病”，须走以人为本的新型城镇化道路 |
| 2 防治“城市病”，须科学规划先行 |
| 3 防治“城市病”，须城市建设配套 |
| 4 防治“城市病”，须创新城市管理方式 |
| 结语 |
| 主要参考文献 |
| 攻读博士学位期间的科研成果 |
| 后记 |
（9）中国史前装饰品的造型和分区分期研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究对象、范围的界定 |
| (一) 研究对象——"装饰品"的范围 |
| (二) 本研究的时间范围——史前时代 |
| (三) 本研究的地域范围——中华人民共和国境内 |
| 二、相关研究现状及相关研究成果述评 |
| (一) 研究现状 |
| (二) 相关研究成果 |
| 三、选题意义 |
| (一) 理论意义 |
| (二) 现实意义 |
| 四、研究方法 |
| (一) 田野实地考察的方法 |
| (二) 分类研究的方法 |
| (三) 分区分期的方法 |
| (四) 统计的方法 |
| (五) 比较的方法 |
| 第一章 中国史前装饰品概述 |
| 第一节 史前人类生活状况与装饰品的产生 |
| 一、史前先民的自然生存环境为装饰品的产生提供了物质条件 |
| 二、史前先民的经济生活方式为装饰品的形成和发展提供了技术条件 |
| 三、史前先民的思想观念促进了装饰品的产生和发展 |
| 第二节 史前装饰品的种类、材质及发展概况 |
| 一、史前装饰品的种类 |
| (一) 头颈饰 |
| (二) 四肢饰 |
| (三) 躯干饰 |
| (四) 服装饰物 |
| (五) 用品饰物 |
| 二、史前装饰品的主要材料 |
| (一) 骨、角、牙、蚌、贝等源于动物的材料 |
| (二) 木 |
| (三) 石 |
| (四) 陶 |
| (五) 煤精 |
| (六) 玉 |
| (七) 石墨 |
| 三、史前装饰品的发展概述 |
| (一) 纵向分析 |
| (二) 横向分析 |
| 第二章 中国史前装饰品的造型 |
| 第一节 以环、筒形为典型特征的装饰品 |
| 一、环 |
| (一) 圆型 |
| (二) 椭圆型 |
| (三) 齿轮型 |
| (四) 多角型 |
| (五) 绳索式 |
| (六) 宽带式 |
| (七) 连结式 |
| (八) 划纹式 |
| (九) 复合式 |
| 二、玦 |
| (一) 环型 |
| (二) 管柱型 |
| (三) 圆珠型 |
| (四) 兽首型 |
| (五) 连结式 |
| 三、手镯、臂钏 |
| (一) 环型 |
| (二) 管型 |
| (三) 筒型 |
| (四) 方型 |
| (五) 链式 |
| (六) 琮式 |
| (七) 连缀式 |
| (八) 弯曲式 |
| (九) 镶嵌式 |
| 四、璧 |
| 五、瑗 |
| 六、璇玑 |
| 七、管 |
| (一) 腰鼓型 |
| (二) 圆筒型 |
| (三) 喇叭型 |
| (四) 束腰型 |
| (五) 方筒型 |
| (六) 吊钟型 |
| (七) 双孔式 |
| (八) 饰纹式 |
| 八、箍 |
| (一) 马蹄形箍 |
| (二) 环形箍 |
| 九、琮 |
| 十、雕筒 |
| 第二节 以球形为主要造型特征的装饰品 |
| 一、珠 |
| (一) 圆球型 |
| (二) 圆型 |
| (三) 管柱型 |
| (四) 棱柱型 |
| (五) 鼓型 |
| (六) 扁平圆型 |
| (七) 多角型 |
| (八) 环型 |
| (九) 锥型 |
| (十) 算珠型 |
| (十一) 束腰型 |
| (十二) 米粒型 |
| (十三) 半球型 |
| (十四) 竹节型 |
| (十五) 不规则型 |
| 二、泡饰 |
| 三、铃 |
| 四、骨朵 |
| 五、琀 |
| 六、球状物品饰件 |
| 第三节 以直线(条)形为造型典型特征的装饰品 |
| 一、笄 |
| (一) 笄身的造型 |
| (二) 笄的顶部造型及装饰特点 |
| 二、梳 |
| 三、锥形饰 |
| 四、装饰玉匕 |
| 五、直线造型坠 |
| (一) 长条(方)型 |
| (二) 三角型 |
| (三) 梯型 |
| (四) 楔型 |
| (五) 矩型 |
| (六) 管柱型 |
| (七) 锥型 |
| 六、其它直线造型饰 |
| (一) 长方形牌饰 |
| (二) 头饰带 |
| (三) 羽饰 |
| 第四节 以弧线、曲线形为主要造型特征的装饰品 |
| 一、璜 |
| (一) 半环型 |
| (二) 凹弧条型 |
| (三) 半璧型 |
| (四) 双兽首型 |
| (五) 扇面型 |
| (六) 直条型 |
| (七) 弯钩型 |
| (八) 带齿型 |
| (九) 组合式 |
| (十) 镂空式 |
| 二、耳珰 |
| 三、三叉形饰 |
| 四、束发器 |
| 五、佩 |
| (一) 人物、动物型 |
| (二) 勾云形 |
| (三) 带齿兽面形 |
| (四) 多环型 |
| (五) 弧型 |
| (六) 半圆型 |
| (七) 三角型 |
| (八) 圆型 |
| (九) 复合型 |
| 六、带钩 |
| 七、弧、曲线造型坠 |
| (一) 自然形坠 |
| (二) 加工弧曲线形坠 |
| (三) 具象形坠 |
| 八、珩 |
| 九、其它弧、曲线造型饰 |
| (一) 牌饰 |
| (二) 发卡 |
| (三) 蝶形器 |
| 第三章 中国史前装饰品的分区分期 |
| 第一节 中国史前装饰品文化区系的划分及各区系史前文化发展概况 |
| 一、史前装饰品分区的原则 |
| 二、史前装饰品文化区系的划分 |
| (一) 东北地区 |
| (二) 西北地区 |
| (三) 华北地区 |
| (四) 华中地区 |
| (五) 华南地区 |
| (六) 西南地区 |
| 三、各区系史前文化的发展概况 |
| (一) 东北地区史前文化的发展概况 |
| (二) 西北地区史前文化的发展概况 |
| (三) 华北地区史前文化的发展概况 |
| (四) 华中地区史前文化的发展概况 |
| (五) 华南地区史前文化的发展概况 |
| (六) 西南地区史前文化的发展概况 |
| 第二节 各区系史前装饰品的发展分期 |
| 一、东北地区史前装饰品的发展分期 |
| (一) 萌芽期 |
| (二) 早期(距今约8500～7000年) |
| (三) 中期(距今约7000～5000年) |
| (四) 晚期(距今约5000～2500年) |
| (五) 小结 |
| 二、西北地区史前装饰品的发展分期 |
| (一) 萌芽期 |
| (二) 早期(距今约8300～6900年) |
| (三) 中期(距今约6900～5000年) |
| (四) 晚期(距今约5000～2500年) |
| (五) 小结 |
| 三、华北地区史前装饰品的发展分期 |
| (一) 萌芽期 |
| (二) 早期(距今约10000～7000年) |
| (三) 中期(距今约7000～5000年) |
| (四) 晚期(距今约5000～4000年) |
| (五) 小结 |
| 四、华中地区史前装饰品的发展分期 |
| (一) 萌芽期 |
| (二) 早期(距今约10000～7000年) |
| (三) 中期(距今约7000～5300年) |
| (四) 晚期(距今约5300～4000年) |
| (五) 小结 |
| 五、华南地区史前装饰品的发展分期 |
| (一) 早期(距今约9000～6900年) |
| (二) 中期(距今约6900～5000年) |
| (三) 晚期(距今约5000～2500年) |
| (四) 小结 |
| 六、西南地区史前装饰品的发展分期 |
| (一) 萌芽期 |
| (二) 晚期(距今约5000～2300年) |
| (三) 小结 |
| 第四章 中国史前装饰品的重点发展区域及区系间的影响 |
| 第一节 装饰品的重点发展区域 |
| 一、萌芽期 |
| 二、早期 |
| (一) 辽西地区 |
| (二) 华北西、南部地区 |
| 三、中期 |
| (一) 辽西地区 |
| (二) 海岱地区 |
| (三) 华北西、南部地区和甘青地区 |
| (四) 长江下游地区 |
| 四、晚期 |
| (一) 重点发展区域 |
| (二) 次重点发展区域 |
| 第二节 几种典型装饰品在各区系间的发展探析 |
| 一、玦 |
| 二、环 |
| 三、璜 |
| 第三节 各区系间装饰品的交流 |
| 一、材料的交流 |
| 二、种类的交流 |
| (一) 璧 |
| (二) 笄 |
| (三) 琮 |
| (四) 璇玑 |
| 三、特殊使用方式的交流 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 |
| 附表:中国史前各地区装饰品的不完全统计表 |
| 一、东北地区 |
| 表1—1:呼伦贝尔高原、松嫩平原地区史前装饰品汇总表 |
| 表1—2:三江平原、牡丹江地区、第二松花江流域及周邻地区史前装饰品汇总表 |
| 表1—3:辽西地区史前装饰品汇总表 |
| 表1—4:辽东地区史前装饰品汇总表 |
| 二、西北地区 |
| 表2—1:甘青地区史前装饰品汇总表 |
| 表2—2:内蒙古西部及河套地区史前装饰品汇总表 |
| 表2—3:新疆地区史前装饰品汇总表 |
| 三、华北地区 |
| 表3—1:华北北部地区史前装饰品汇总表 |
| 表3—2:海岱地区史前装饰品汇总表 |
| 表3—3:华北西、南部地区史前装饰品汇总表 |
| 四、华中地区 |
| 表4—1:长江中游地区史前装饰品汇总表 |
| 表4—2:长江下游地区史前装饰品汇总表 |
| 五、华南地区 |
| 表5—1:两广及海南地区史前装饰品汇总表 |
| 表5—2:闽台地区史前装饰品汇总表 |
| 六、西南地区 |
| 表6—1:云贵川地区史前装饰品汇总表 |
| 表6—2:青藏高原地区史前装饰品汇总表 |
| 七、地点不祥 |
| 表7:出土地点不祥的中国史前装饰品汇总表 |
| 致谢 |
| 后记 |
四、自治区社科界2004年学术年会综述（论文参考文献）
- [1]我国社科类社团公共服务能力评价研究[D]. 陈思. 华中科技大学, 2020(01)
- [2]当代中国马克思主义无神论宣传教育研究[D]. 张戈. 北京科技大学, 2020(07)
- [3]“一带一路”倡议背景下文化交流与中国-东盟经贸发展研究[D]. 张鑫. 广西民族大学, 2020(05)
- [4]中国人类学学会2017年学术年会综述[J]. 张昆. 民族研究, 2018(02)
- [5]马克思主义理论研究和建设工程的实施研究[D]. 谭晓玲. 武汉大学, 2017(06)
- [6]失地农民的职业获得研究[D]. 马继迁. 南京大学, 2015(10)
- [7]基于社会组织建设推进社会科学繁荣发展的对策研究[D]. 王铭徽. 天津大学, 2014(05)
- [8]科学发展观视域下的中国城镇化战略研究[D]. 王格芳. 山东师范大学, 2013(08)
- [9]中国史前装饰品的造型和分区分期研究[D]. 李艳红. 苏州大学, 2008(04)
- [10]自治区社会科学界2005年学术年会综述[J]. 拾华. 新疆社科论坛, 2005(06)